|
[9003495.] رقم البحث : 9003495 - |
|
فعالية برنامج الكتروني قائم علي تحليل السلوك التطبيقي في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد / |
| |
قطاع الدراسات التربوية / العلوم النفسية |
| تخصص البحث : العلوم النفسية |
| |
دراسات فى الطفولة والتربية / |
| |
اميرة حنفى محمود محمد ( amirahanafy198@gmail.com - 01060198808 ) |
| |
أ.د/ نبيل السيد حسن - مؤلف رئيسي |
| |
د/ وليد محمد علي |
| |
التوحد-برنامج الكترونى |
| |
يهدف البحث إلى تصميم برنامج الكتروني قائم علي تحليل السلوك التطبيقي والتعرف علي فاعليته في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
وفي ضوء هدف البحث افترض الباحثان الفروض التالية توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مهارات التواصل الاجتماعي وفي اتجاه القياس البعدي، توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية على مهارات التواصل الاجتماعي وفي اتجاه المجموعة التجريبية.
استخدم الباحثان المنهج التجريبي وقد استعان بالتصميم التجريبي لمجموعتين احداهما تجريبية والاخري ضابطة بإتباع القياس القبلي والبعدي لهما.
يتمثل مجتمع البحث فى الأطفال التوحديين والتي تتراوح أعمارهم ما بين 5 : 9 سنوات، وقد قام الباحث باختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (20) طفل تم تقسيمهما بالتساوي الى مجموعتين أحداهما تجريبية والأخري ضابطة.
واستخدم الباحث لجمع البيانات مقياس جداول ملاحظة وتشخيص التوحد – النموذج الثاني ADOS2- module2 (ترجمة وتقنين الباحث) وقائمة مهارات التواصل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والبرنامج الالكتروني القائم على تحليل السلوك التطبيقي (إعداد الباحث).
وكانت من أهم النتائج فاعلية البرنامج الالكتروني القائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وكانت من أهم التوصيات دعوة القائمين على المؤسسات التربوية والتعليمية فى مجال التوحد إلى الاستعانة بالبرنامج الالكتروني المقترح فى تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. |
| |
 Download Paper |
تسجيل دخول 
