|
[9000737.] رقم البحث : 9000737 - |
|
فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية والتنور التكنولوجي لدى طلاب كلية التعليم الصناعي بالسويس / |
| |
قطاع الدراسات التربوية / مناهج وطرق تدريس |
| تخصص البحث : مناهج وطرق تدريس |
| |
مجلة كلية التربية بالسويس : |
| |
د./الصافي يوسف شحاتة |
| |
الفعالية - الوسائط المتعددة - أجهزة العروض الضوئية - التنور التكنولوجي. |
| |
هدف هذا البحث إلى: قياس فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي للجانب المعرفي لأجهزة العروض الضوئية لدى طلاب عينة البحث. قياس فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية أداء مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى طلاب عينة البحث. قياس فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التنور التكنولوجي لدى طلاب عينة البحث.
ولتحقيق أهداف البحث تم بناء أدوات البحث الآتية: اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية لأجهزة العروض الضوئية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي بالسويس (إعداد الباحث). بطاقات ملاحظة لقياس مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي بالسويس (إعداد الباحث). مقياس التنور التكنولوجي في أجهزة العروض الضوئية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي بالسويس (إعداد الباحث).
تم اختيار عينة البحث من بين طلاب الفرقة الرابعة بقسمي الميكانيكا والكهرباء بكلية التعليم الصناعي بالسويس، جامعة السويس، وبلغت عينة البحث (68) طالب وطالبة، تم تقسيمها إلى مجموعتين أحداهما تجريبية وبلغت (33) طالب وطالبة (تدرس أجهزة العروض الضوئية باستخدام الوسائط المتعددة)، والأخرى ضابطة وبلغت (35) طالب وطالبة، (تدرس أجهزة العروض الضوئية باستخدام الطريقة العادية).
وقد أسفر البحث عن النتائج الآتية:أكدت نتائج البحث على فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي للجانب المعرفي لأجهزة العروض الضوئية لدى طلاب عينة البحث. كما أكدت نتائج البحث على فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية أداء مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية (مهارات استخدام كل جهاز على حدة والأجهزة ككل) لدى طلاب عينة البحث. بينما أكدت نتائج البحث على فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التنور التكنولوجي لدى طلاب عينة البحث. وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائياً بين التنور التكنولوجي والتحصيل الدراسي للجانب المعرفي لأجهزة العروض الضوئية لدى طلاب عينة البحث. كما أشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائياً بين التنور التكنولوجي وأداء مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى طلاب عينة البحث. |
| |
 Download Paper |
تسجيل دخول 
