الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 214 |  |  |
| | | from | 214 | | |
المستخلص
تهتم العملية التعليمية للأطفال ورعايتهم تعتبر أمر هام وضروري وهذا ما تكلفه له المواثيق الدولية وحقوق الطفل في كافة المجالات الصحية والاجتماعية والتعليمية واندماجهم في المجتمع لكى نحقق لهم أكبر قدر من استثمار إمكاناتهم المعرفية والاجتماعية والمهنية طوال حياتهم ولصالح المجتمع ولتحقيق هذا كان علينا متابعة أحدث الوسائل التعليمية والثورة التكنولوجية الهائلة والتقدم التقني الهائل الذى نشهده حاليا وكان لابد من محاولة استغلالها في تعليم هؤلاء الأطفال لتزويدهم بالمعلومات والمعارف. أن عملية التعليم ليست سوى تغير وتعديل في السلوك، هذا التميز يتم من خلال تفاعل الفرد مع البيئة في أثناء جهوده للتكيف معها بما يتفق مع ميوله ليحقق أهدافة فمن خلال هذا التفاعل والتكيف يتغير الفرد جسميا، انفعاليا، وعقليا ويكتسب أنماط سلوكية جديدة، وتتمشى عملية التفاعل هذه بالخبرة التي يكتسبها الفرد من خلال المعارف والاتجاهات والمهارات، ومن ثم فأن مهمة المدرسة هو تحديد نوعية الخبرات للتلاميذ لكى تساعدهم على اكتساب المهارات والاتجاهات والقيم السلوكية.