الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 236 |  |  |
| | | from | 236 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي؛ وهذا لملائمتها لأغراض البحث، وتكونت عينة البحث من (60) طالباً من طلاب الصف الثاني الإعدادي، تم تقسيمهم عشوائياً إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية وعددهم (30) طالباً درسوا من خلال البرنامج التعليمي القائم على الفيديو التفاعلي، واعتمد البحث على ثلاث أدوات: اختبار تحصيلي، بطاقة ملاحظة، بطاقة تقييم منتج، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي، وبطاقة الملاحظة، وبطاقة تقييم المنتج لصالح المجموعة التجريبية، وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من الفيديو التفاعلي في التدريس لما له من أثر واضح في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي.