الفهرس 
الفصل الأول: الإطار المنهجي والنظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 208 |  |  |
| | | from | 208 | | |
المستخلص
(Abstract)
تبلورت مشكلة الدراسة في معرفة كيفية معالجة موضوعات الحوادث في الصحف الإلكترونية وعلاقتها بإدراك المراهقين لمشكلات الواقع الاجتماعي، وتم تطبيق الدراسة الميدانية على عينة قوامها 387 مفردة من المراهقين القارئين لموضوعات الحوادث عبر الصحف الإلكترونية في المرحلة العمرية ما بين (15-18) سنة.
أما الدراسة التحليلية فقد تم تطبيقها خلال فترة قوامها ثلاثة شهور على صحف (الأهرام/ الوفد/اليوم السابع)، باتباع أسلوب الأسبوع الصناعي وذلك في الفترة من (1/7/2021) إلى (30/9/2021).
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
1. جاء الخبر الصحفي في مقدمة الفنون الصحفية التي اعتمدت عليها صحف الدراسة عند معالجتها لموضوعات الحوادث.
2. وجود علاقة دالة إحصائيًا بين معدل قراءة المراهقين للصحف الإلكترونية, ومعرفتهم بمشكلات واقعهم الاجتماعي.