الفهرس 
الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 138 |  |  |
| | | from | 138 | | |
المستخلص
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الرياضة الدماغية في خفض التفكير النمطي لدى عينة من الأطفال الذاتويين، وتكونت عينة الدراسة من (20) طفلاً من الأطفال الذاتويين مقسمون بالتساوي في مجموعتين (10) أطفال للمجموعة التجريبية و(10) للمجموعة الضابطة، اختيروا بطريقة قصدية ووزعوا عشوائيًا بين المجموعتين التجريبية والضابطة وتراوحت أعمارهم ما بين (4-6) عامًا، واعتمدت الدراسة على أدوات كانت: قائمة البيانات الأولية (إعداد: الباحثة)، ومقياس التفكير النمطي للأطفال الذاتويين (إعداد: الباحثة)، ومقياس الذاتوية للأطفال (إعداد: الباحثة)، ومقياس المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن للذكاء (عماد حسن، 2016)، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد: محمد سعفان ودعاء خطاب، 2016)، وبرنامج تدريبي قائم على الرياضة الدماغية في لخفض التفكير النمطي لدى الأطفال الذاتويين (إعداد: الباحثة)، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج القائم على الرياضة الدماغية في خفض التفكير النمطي (إيذاء الذات، والتسلسل النمطي، والتصنيف، والاستيعاب) لدى عينة الدراسة من الأطفال الذاتويين (المجموعة التجريبية).