الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 294 |  |  |
| | | from | 294 | | |
المستخلص
تتكون الدراسة من خمسة فصول أساسية، بيانها كالآتي: (أ) الفصل الأول: ”أهمية الدراسة والإجراءات المنهجية” نناقش في هذا الفصل ” مشكلة الدراسة وتساؤلاتها، فروض الدراسة وأهدافها، أهمية الدراسة، الدراسات السابقة - ”الفيديو الرقمي، الفساد السياسي ”-، التوجه النظري - نظرية ثراء الوسيلة، نظرية الأطر الإعلامية -، المفاهيم الإجرائية، الإجراءات المنهجية، الصعوبات التي واجهت الباحث.
(ب) الفصل الثاني ”الفيديو الرقمي كوسيلة إعلامية” نناقش في هذا الفصل عناصر عدة حيث: (أ) تكنولوجيا الاتصال الرقمي كوسيلة اتصالية ”نشأة الاتصال الرقمي ومفهومه، الخصائص التقنية والتفاعلية للاتصال الرقمي، الوظائف الاتصالية الرقمية، مستويات العملية الاتصالية في الاتصال الرقمي”، (ب) الفيديو الرقمي من النشأة إلى التطور- نشأة الفيديو الرقمي ومفهومة، أنواع الفيديو الرقمي، الخصائص البنائية للفيديو الرقمي، تفاعلية الفيديو الرقمي على شبكات التواصل الاجتماعي” ، (ج) مواقع الفيديو الرقمي على الشبكة العنكبوتية ”نشأة وتطور مواقع الفيديو الرقمي، الخصائص التفاعلية لمواقع الفيديو الرقمي، مصادر مواقع الفيديو، مواقع الفيديو الرقمي على شبكة الإنترنت”.
(ج) الفصل الثالث ”الفساد السياسي في المجتمع العراقي” نناقش في هذا الفصل عناصر عدة حيث: ”نشأة الفساد السياسي، مفهوم الفساد السياسي وأشكاله، مظاهر الفساد السياسي وأساليبه والتصدي له، الفساد السياسي في المجتمع العراقي”.
(د) الفصل الرابع: ”فاعلية الفيديو الرقمي في رصد قضايا الفساد السياسي” نناقش في هذا الفصل ما يلي: (أ) أثر الوسائل الاتصالية الحديثة في كشف قضايا الفساد السياسي - صحافة المواطن: الإعلام الشعبي وقضايا الفساد السياسي في العراق، صحافة الفيديو الرقمي وقضايا الفساد السياسي في العراق -، (ب) دور الفيديو الرقمي في الحد من ظاهرة الفساد السياسي ”أهمية الفيديو الرقمي كمصدر للمعلومات في الكشف عن قضايا الفساد السياسي، أثر الفيديو الرقمي في احتجاجات ( تشرين 2019) ضد الفساد السياسي ”.
(هـ) الفصل الخامس ”الدراسة الميدانية” نناقش في هذا الفصل العناصر التالية ” تحليل بيانات الدراسة ”المحور الأول: تحليل بيانات الدراسة من حيث الشكل، المحور الثاني: تحليل بيانات الدراسة من حيث المضمون”، نتائج دليل المقابلة، فروض الدراسة، النتائج العامة للدراسة، توصيات الدراسة، الخاتمة.