الفهرس 
أثر نمط التدوين التشاركى (نص/صوت) بيئة تعلم الكترونية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الإعلان لدى طلاب المعاهد العليا المتخصصة
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 317 |  |  |
| | | from | 317 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلي علاج ضعف مهارات تصميم وإنتاج الإعلان لدى طلاب المعاهد العليا المتخصصة من خلال نمط التدوين التشاركي (نص/صوت) ببيئة تعلم الكترةنية وقياس أثرهما في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الإعلان: والمقارنة بين نمطى التدوين التشاركي: والتوصل إلي النمط الأنسب لتعلم هذه المهارات: ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتصميم بيئتي تعلم قائمة على استخدام التدوين التشاركي ”: إحداهما بنمط الصوت: والثانية بنمط النص في تنمية مهارات تصميم الإعلان: وتمثلت أدوات الدراسة في الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة وبطاقة تقييم المنتج: وبلغت عينة الدراسة (68) طالب/ طالبة تم تقسيمهم إلي مجموعتين : كل مجموعة تحتوى علي (34) طالب وطالبة : وتم تطبيق أدوات البحث : وأوضحت النتائج أثر التدوين التشاركي ببيئة تعلم الكترونية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الإعلان: وتفوق التدوين التشاركي نمط (النص) علي التدوين التشاركي نمط (الصوت) في الجانب الأدائي للتعلم (بطاقة الملاحظة وبطاقة تقييم المنتج ) بينما تساوت المجموعتين في الاختبار التحصيلي البعدى