الفهرس 
تحليل أهمية الموضوعات البحثية الإرشادية بواسطة الباحثين الإرشاديين بمعهد بحوث الإرشاد الز ا رعي والتنمية الريفيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 3 |  |  |
| | | from | 3 | | |
المستخلص
استدفت ه هتلد است ا ست ئيتة ليستي د ايتض عهتيت است ات اده اسئ سيت ا تدتي ئ است
اسئتتد سيلإ ا تتدتييلإ ئتوفتتت ئ تت ر ا تتدت اسا ا اتت، اسد تيت اس يةيتت لستت تتتلإ تت ض د يت
الأهتتتال اسة ايتت اسددسيت 1 ( اسدوت ل ااتتا ئوتت اس يتتدلل اس يتتي استف يتت ساتئ تت سيلإ
ئتوفت ئ ر ا دت اسا ا ا، اسد تي اس يةي . 2 ( ي اس اسئ سيت ستوفتت ئ ت ر ا تدت
اسا ا اتت، اسد تيت اس يةيتت تت ض اسةدت تتتلإ 2012 إستتا 2017 ( ديت يةفد تدض سات ات اده
اسئ سي ا دتي لأقسدم توفت ئ ر ا دت اسا ا ا، اسد تي اس يةي . 3 ( د تيت ت ج الأهتيت
اس دسي استد قوت سات ات اده اسئ سيت ا تدتي سا ت اسئ سيت ئتوفتت ئ ت ر ا تدت اسا ا ات،
اسد تيت اس يةيت ت ض اسةدت تتلإ 2012 إستا 2017 ( لست تتلإ جفتا بت استئ ت سيلإ. 4 )
اسدو ل ااا د تي ا ه استئ سيلإ ستتى د ا است ا اده اسئ سي ا دتي س استوفتت ت ض
اسةدت تتتلإ 2012 إستتا 2017 ( تتتا استد ائتتده اسئ سيت ا تتدتي ستتد ا ديجي اسد تيت اسا ا ايتت
استستدتات 2030 . 5 ( اسدوت ل ااتا عهتم است ت ه اسدتا د اجتا توفتت ئ ت ر ا تدت اسا ا ات،
اسد تي اس يةي تلإ جفا ب استئ سيلإ.
عج يه هلد است ا س ااا عاادء اسفيل اسئ سي تتلإ ي تات لإ ت جت ئد تر تىااا ئدلأقستدم
اسئ سي ا دتي اسدا دتساه ا قسم ئ ر اس استوي ده ا دتي قسم ئ ر اسئت ا ت
ا دتي قسم ئ ر اسد بتيم اسدتت يا ا تدتو اسوتدتايلإ ئوتتت تتلإ اس تتاه اسئ سيت ستوفتت
ئ ر ا دت اسا ا ا، اسد تي اس يةي ئدست ده اسئ سي ا قايتي ها است اس ليستا ساتوفتت
ئت د بتت اسجيتا تتتاه استوفتتت اسئ سيتت ئ تتتدض استتتسدد تتتاه استوفتتت ئ ستت استتتسدد
تتاه استوفتت ئد ست ت ي تتد استوفتت ئدلأ ا اتا اسجتيتت ئدس ئد يت ئتلس ئا ته تدتا
اسئ ر 125 ( تئ سدض قت ا دي ه اي ا الي ت دبت ئ سئ 52 %( ئا ه اسوي ت 65 )
تئ سدض دم دجتيا اسئيد ده اسئ سي ت فم جتيودض تلإ ض ا سدئيدلإ ئدست دئا اس يي ا اسةدت
تتلإ ي سيت دتا ع ست 2018 بت اض س ئيوت عهتتال هتلد است ا ست تت دتم استد تام الأستدسيا
ا يدلي الاَدي اسجتا ض اسد ا ي اس سا استل ي استد ست اس ستدئا ا ت ا ل استويتد ى
استتى ا دئد ه( س يد اسة ئيلإ تد س يلإ لس ئد سدود ئئ دت spss.v.25