الفهرس 
الفصل الأول: المدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 246 |  |  |
| | | from | 246 | | |
المستخلص
تهدف الرسالة تنمية السلوك الايجابي لتحسين التقبل الاجتماعي لدي الأطفال العدوانيين من خلال برنامج إرشادي معد للدراسة الحالية، والتعرف على مدى فاعلية واستمرارية البرنامج بعد مرور شهرين هي فترة المتابعة.
لاحظت الباحثة من خلال عملها بالتدريس بمرحله التعليم الأساسي افتقار الكثير من الأطفال لمظاهر السلوك الإيجابي وشيوع الاعتمادية لدي الكثير منهم، كما لاحظت ظهور بعض أنماط السلوك العدواني لدي مجموعات غير قليله من الأطفال وأن هؤلاء الأطفال العدوانيين يعانون من الرفض وعدم التقبل الاجتماعى، ومن هنا رأت الباحثة القيام بعمل دراسة لتنميه السلوك الإيجابي في مرحله الطفولة المتأخرة خاصة لدي الأطفال العدوانيين لتحويل سلوكهم من السلبية إلي الايجابية وبالتالي يحظون بدرجه أفضل تحسن تقبلهم الاجتماعى من الآخرين (الزملاء – المعلمين- إدارة المدرسة.