الفهرس 
شكر ومحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 199 |  |  |
| | | from | 199 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية للكشف عن فاعلية برنامج لتنمية مهارات الوظائف التنفيذية فى خفض بعض صعوبات التعلم المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية باستخدام المنهج التجريبى على عينة قوامها (٣٢) تلميذا من تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس الإبتدائى ممن يعانون من انخفاض مستوى الوظائف التنفيذية وصعوبات تعلم مرتبطة بالانتباه والذاكرة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بعد إجراء التكافؤ بينهما فى العمر الزمنى والذكاء والمستوى الاجتماعى الاقتصادى والوظائف التنفيذية والانتباه والذاكرة.