الفهرس 
مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 291 |  |  |
| | | from | 291 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج للإدراك الصوتى فى تخفيف اضطرابات النطق وتنمية المفاهيم المورفولوجية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم، وإعداد برنامج قائم على الأنشطة اللغوية المتمثلة فى السرد القصصى والأناشيد الشعرية وما يصاحبها من أنشطة لتنمية الإدراك الصوتى وتخفيف اضطرابات النطق وتنمية المفاهيم الموروفولوجية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من ( 20) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة، وتم إعداد اختبار لتشخيص صعوبات الإدراك الصوتى.