الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 268 |  |  |
| | | from | 268 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى إلى تعرف موقف مديرى مدارس التعليم الثانوى العام فى مصر من تطبيق الجودة، وإن معظم نظم الجودة يتم تطبيقها فى الدول المختلفة على مستوى مدارس التعليم قبل الجامعى وذلك لأن طبيعة هذه المؤسسات غالبا ما تتميز بالاستقلالية والحرية الأكاديمية، ويعتمد نجاح تطبيق نظم الجودة على الوعى الكامل بثقافة الجودة ومدى الاقتناع بها لجميع العاملين فى المدرسة الثانوية وجميع المستفيدين بالعملية التعليمية، ويعتمد تطبيق نظام الجودة على رؤية ورسالة المدرسة ووضع مجموعة من الأهداف وفلسفة تعليمية واضحة ومحددة إجرائيا.