الفهرس 
شكر و تقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 216 |  |  |
| | | from | 216 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلي تحديد أنواع الإحساس الهامه التي تساهم في تعليم مهارتين ( الشقلبة الأمامية والخلفية البطيئة علي اليدين ) . والتعرف علي أثر تنمية بعض أنواع الإحساس الحركي علي تعلم مهارتين ( الشقلبة الأمامية والخلفية البطيئة علي اليدين ) .
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وتمت هذه الدراسة علي عينة من الطالبات قومها ( 20 ) طالبه من معهد المتوسط بالجماهيرية الليبية العظمي بمنطقة زواره من 1/ 10/ 1995 إلي 16/ 11/ 1995 وقسمت العينة إلي مجموعتين تجريبية قوامها ( 10 ) طالبات طبق عليهن البرنامج التعليمي المقترح ومجموعة ضابطة قوامها ( 10 ) طالبات طبق عليهن البرنامج التقليدي .
تم جمع البيانات من خلال الأدوات التاليه :-
1- التصوير التليفزيوني . 2- قياسات الإحساس الحركي وتشمل :-
أ- خطأ الإحساس العضلي” الحركي الزاوي لمفصل رسغ اليد – مفصل الرفق – مفصل الكتفين – مفصل الفخذين” .
ب- خطأ الإحساس البصري المقارن بالمسافة والمقارن بالعمق .
جـ إختبار الوثب الطويل 80 سم .
د- إختبار الوقوف علي مشط بقدم واحدة .
3- قياسات القوة العضلية وتشمل :- القوة القصوي المادة لعضلات الرجلين والظهر – القوة المميزة بالسرعة – قوة عضلات البطن – قوة عضلات الذراعين 10ث .
4- القياسات الأنثروبومترية :-
تتميز بالصدق والثبات والموضوعية إذ أجريت وفقاً للأسس والأساليب العلمية الخاصة بها وقد اشتملت هذه القياسات علي : السن ، الطول ، الوزن ، أطوال الوصلات ( طول الذراع – طول الجذع – طول الرجل ) .