الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تناولت الدراسة الميول القرائية لطلاب المرحلة الإعدادية والدور الذى تلعبه هذه الميول فى توجيه سياسة تنمية مقتنيات مكتبات مدارس هذه المرحلة. كما تناول دراسة ممارسة القراءة الحرة لدى طلاب المرحلة الثانية من التعليم الأساسى والعوامل المؤثرة فيها ومدى إقبالهم. كما تناول دراسة تنمية المقتنيات فى المكتبات المدرسية، ثم نوقشت النتائج. |