الفهرس 
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 119 |  |  |
| | | from | 119 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الى التعرف على أثر إستخدام أسلوبين لبرنامج تمرينات رياضية مقترح لتشوه إستدارة الظهر للمرحلة السنية من 12 ـ 15 سنه .
وقد أستخدم الباحث المنهج الوصفى المسحى لأختيار العينى وكذلك المنهج التجريبى لتنفيذ البرنامج العلاجى المقترح ، وقد بلغت عين الدراسة 90 تلميذا من مدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة البحيرة مقسمة على النحو التالى :
30 تلميذا للمجموعة الضابطة ( إستدارة ظهر جيد ) ، 30 تلميذ ذوى تشوه إستدارة ظهر للمجموعة التجريبية الأولى التى ينفذ عليها البرنامج المقترح بأسلوب التمرينات الحرة ، 30 تلميذا ذوى تشوه إستدارة ظهر للمجموعة التجريبية الثانية التى ينفذ عليها البرنامج المقترح بأسلوب التمرينات بادوات وأجهزة ، وقد أستخدم الباحث أدوات لقياس تشوه إستدارة الظهر وكذلك الأدوات المستخدمة فى تنفيذ البرنامج مثل :
ــ جهاز قياس الطول ـ جهاز قياس الوزن ـ إختبار الخيط والثقل ( بانكرافت ) ـ قياس المطابقة ـ قياس ووراف ـ الشريط المعدنى ـ كور طبية ـ عصا مقاعد سويدية صناديق مقسمة ـ جهاز عقلة ـ ساعة إيقاف ـ أدوات هندسية .
وأستخدم الباحث الأساليب الإحصائية التالية :
ــ المتوسط الحسابى ـ الأنحرافات المعيارى ـ معامل الألتواء ـ تحليل التباين ـ أقل فرق معنوى L.S.DS ـ فروق التقدم .
الأستنتاجات :
ــ أدى البرنامج المقترح الى علاج وتقويم تشوه إستدارة الظهر من الدرجة الأولى والثانية بعد مرور ثلاث شهور من تنفيذ البرنامج لكلا من المجموعتين التجريبيتين بأدوات وبدون أدوات وكان التحسن أفضل بالنسبة للمجموعة التجريبية بأدوات .
التوصيـــات :
ــ إستخدام البرنامج المقترح الذى ينفذ بأسلوب التمرينات بالأدوات وبدون أدوات العلاج تشوه إستدارة الظهر من الدرجة الأولى والثانية ، ويكون الأستخدام الأفضل بالنسبة للتمرينات العلاجية بأدوات .