الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 149 |  |  |
| | | from | 149 | | |
المستخلص
ومن الاهداف :تصميم موديولات تعليمية للتعرف على تاثير استخدامها على كل من :
1- مستوى الاداء المهارى لبعض مهارات الجمباز لطلاب الفرقة الاولى بقسم التربية الرياضية بكلية التربية جامعة الازهر.
2- التحصيل التعرفى فى بعض مهارات الجمباز.
3- اراء الطلاب فى بعض مهارات الجمباز.
المنهج المستخدم:المنهج التجريبى.
العينة : طلاب الفرقة الاولى بقسم التربية الرياضية بكلية التربية جامعة الازهر وكان قوامها 1400طالب.
ومن النتائج :
1- ان الطريقة المتبعة لها تاثير ايجابى فى تعلم مهارات الجمباز وكذلك المستوى المعرفى للمجموعة الضابطة ولكن بدرجة اقل من المجموعة التجريبية.
2- استخدام اسلوب الموديول التعليمى له تاثير ايجابى فى تعلم مهارات الجمباز قيد البحث وفى رفع المستوى المعرفى للمجموعة التجريبية.
3- استخدام الموديول التعليمى كان له تاثير كبير على تعلم مهارات الجمباز والمستوى المعرفى اكثر من الطريقة المتبعة مما يدل على فاعليته وتاثيره.