Author: Abd El-Salam, Wafaa Alam El-Din./ Title: The Effectiveness of a Proposed Learning Strategy Training Program in Developing the EFL Listening Comprehension Skills of the Preparatory Stage Students /

Search In this Thesis

العنوان

The Effectiveness of a Proposed Learning Strategy Training Program in Developing the EFL Listening Comprehension Skills of the Preparatory Stage Students /

المؤلف

Abd El-Salam, Wafaa Alam El-Din.

هيئة الاعداد

باحث / Wafaa Alam El-Deen Abd El-Salam

مشرف / Aly Abd El-Samea Koura

مشرف / Asmaa Abd El-Moneam Mostafa

مناقش / Azza Hamdy Al-Marsafy

الموضوع

Listening comprehension. Learning strategies. Listening strategies. Cognitive strategies. Curriculum. Metacognitive strategies.

تاريخ النشر

2009.

عدد الصفحات

247 p. :

اللغة

الإنجليزية

الدرجة

ماجستير

التخصص

التعليم

تاريخ الإجازة

1/1/2009

مكان الإجازة

جامعة المنصورة - كلية التربية - Department of Curriculum and Instruction

الفهرس

Only 14 pages are availabe for public view

from

247

from

247

Abstract

تناولت هذه الدراسه تحسين مهارات الفهم الاستماعي لدي طلاب المرحلة الاعدادية من خلال التدريب علي استخدام استراتيجيات التعلم. إقتصرت عينة الدراسةعلي عينة من29 تلميذ من تلاميذالصف الثاني الاعدادي رديئي الاستماع بمدرسة الامام الشافعي للبنين بالمنصورة حيث كونوا المجموعة التجريبية التي تم تطبيق إختبار الفهم الاستماعي القبلي و البعدي عليها لتحديد مدي كفاءة البرنامج المقترح. أعدت الباحثة ثلاث أدوات و كانت هذه الادوات هي استبيان مهارات الفهم الاستماعي لتحديد المهارات الملائمة لطلاب المرحلة الاعدادية, مقياس استراتيجيات التعلم لقياس تكرارت استخدام الطلاب لاستراتيجيات التعلم قبل و بعد المعالجه التجريبية, اختبار الفهم الاستماعي القبلي و البعدي لتحديد مدي التحسن في مستوي الطلاب. تم تطبيق برنامج مقترح للتدريب علي استخدام استراتيجيات التعلم المعرفيه و ما وراء المعرفيه التي يستخدمها الطلاب جيدي الاستماع و أثبت البرنامج فعاليته في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدي عينة الدراسة وزيادة مدي استخدامهم لاستراتيجيات التعلم المعرفية وما وراء المعرفية بعد تطبيق البرنامج المقترح.