![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص بالرغم من اهمية إعداد برامج خاصة للفائقين والأنشطة العلمية بصفة خاصة غلا ان هذه البرامج غائبة وهذا ماجعل الباحث يشعر باهمية هذه المشكلة واهمية دراستها ومما دعم هذا الشعور ان كثيرا من الدراسات والمؤتمرات قد اوصت بإعداد برامج خاصة للفائقين إبتداء من مرحلة الروضة ومن هذه الدراسات دراسة كارنس وشودل ووليم التى اوصت بضرورة وضع برامج خاصة للأطفال الفائقين بالروضة مرنة وذات عمق اكثر وتشجع المهارات العليا فى التفكير وتتطلب اعتمادا على النفس ومثابرة فى اداء المهام ودراسة ماكان التى اوصت بضرورة اعداد البرامج الأكادمية للفائقيت تتناسب مع احتياجاتهم. |