الفهرس 
مشكلة البحث وخطوات دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 373 |  |  |
| | | from | 373 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على الدراما المسرحية في تدريس مقرر المرافعات المدنية لتنمية مهارات حل المشكلات والوعي بأبعاد المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية، وقد أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيًا بين درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات حل المشكلات ومقياس الوعي بأبعاد المسؤولية الاجتماعية، حيث بلغت قيمة (ت) (26.51) و (15.64) بالترتيب وهي دالة عند مستوى دلالة (0.01) لصالح التطبيق البعدي, كما أظهرت وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لمهارات حل المشكلات والوعي بأبعاد المسئولية الاجتماعية، حيث بلغت قيمة (ت) (8.42) و (12.32) بالترتيب وهي دالة عند مستوى دلالة (0.01) لصالح المجموعة التجريبية، كما تم حساب حجم التأثير مربع إيتا ( (2لقياس فاعلية البرنامج المقترح القائم على الدراما المسرحية في تنمية مهارات مهارات حل المشكلات والوعي بأبعاد المسئولية الاجتماعية لدى طلاب عينة البحث، حيث بلغت قيمته (0.95) و (088) بالترتيب وهو حجم تأثير كبير, وأوصى البحث باستخدام الدراما المسرحية في تدريس مقرر المرافعات المدنية لتنمية مهارات حل المشكلات والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية, وتدريب معلمي المرحلة الثانوية التجارية علي كيفية استخدام مدخل مسرحة المناهج في التدريس.