الفهرس 
الفصل الأول: الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 152 |  |  |
| | | from | 152 | | |
المستخلص
مستخلص البحث باللغة العربية
استهدف البحث الحالي قياس فاعلية برنامج قائم على استراتيجية مخطط البيت الدائري الإلكتروني في تنمية بعض مفاهيم الأمن والسلامة لدى أطفال الروضة، واتَّبع البحث المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين (التجريبية – الضابطة) كمنهج للبحث، واشتملت مجموعة البحث على (60) طفلًا وطفلة من المستوى الأول تتراوح أعمارهم من (4-5) سنوات؛ تم تقسيمهم إلى مجموعتين؛ إحداهما تجريبية، والأخرى ضابطة؛ قوامُ كلٍّ منهما (30) طفلًا وطفلة، وتمثَّلت أداة البحث في قائمة مفاهيم الأمن والسلامة، واختبار الأمن والسلامة الإلكتروني المصوَّر والبرنامج الإلكتروني لتنمية مفاهيم الأمن والسلامة لدى أطفال الروضة، وتوصَّل البحث إلى العديد من النتائج؛ ومن أهمها: وجود فرق دالّ إحصائيًّا بين متوسطي درجات الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح الاختبار البعدي عند مستوى دلالة (0.01)؛ مما يدلُّ على فاعلية برنامج قائم على استراتيجية مخطط البيت الدائري الإلكتروني في تنمية بعض مفاهيم الأمن والسلامة لدى أطفال الروضة.
الكلمات المفتاحية: استراتيجية مخطط البيت الدائري الإلكتروني – مفاهيم الأمن والسلامة – طفل الروضة.