الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 174 |  |  |
| | | from | 174 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى بناء وتصميم موديول تعليمى الكترونى لتنمية الكفايات التدريسية لمعلمى السباحه . التعرف على فاعلية موديول تعليمى الكترونى لتنمية الكفايات التدريسية لمعلمى السباحه من خلال:قياس مستوى التحصيل المعرفى المرتبط ببعض الكفايات التدريسية لدى معلمى السباحه
- قياس مستوى اداء بعض الكفايات التدريسية لدى معلمى السباحه نظراً لطبيعة البحث والاهداف التى يسعى لتحقيقها تم أستخدم المنهج تجريبى ”بالقياسيين القبلى – البعدى لمجموعة تجريبية واحدة..
أشتملت عينة البحث من (33) معلم من معلمى مدارس السباحه بأندية محافظة الجيزة وتم تقسيمهم بالطريقة العشوائية الى المجموعة التجريبية وبلغ عددهم (20) معلم، العينة الاستطلاعية وبلغ عددهم (10) معلمين من معلمى مدارس السباحه بمحافظة الجيزة ، تم استبعاد عدد (3) معلمين غير راغبين فى تنفيذ الموديول.وتوصل البحث الى فعالية استخدام الموديولات التعليمية الالكترونية فى تحسين مستوى التحصيل المعرفى ومستوى اداء بعض الكفايات التدريسية لمعلمي السباحه.وأوصى الباحث باستخدام الموديولات الإلكترونية لتنمية الكفايات التدريسية للطالب معلم السباحه بكليات التربية الرياضية وتطبيق الاختبار المعرفى للكفايات التدريسية لمعلم السباحه ضمن الحصول على شهادة اعداد معلم من الاتحاد المصرى للسباحة، وصقل معلمى السباحه .