الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 178 |  |  |
| | | from | 178 | | |
المستخلص
مشكلة البحث وأهميته: إن من أساسيات الإنجاز الرياضي ودعائمه الرئيسة هو تدريب المهارات الفنية الخاصة بالفعالية الرياضية ، وبما أن هدف التدريب هو تحقيق الفوز والبطولات والإنجازات والوصول إلى المستويات العليا ، لذا يجب التركيز على كل متطلبات العملية التدريبية. ويتفق كلاً من مفتى حماد (2001م)، محمد صبحى ( 2003م) ،عصام عبد الخالق (2005 م) أن هناك ارتباطاً قوياً بين القدرات الحركية ومستوى الأداء المهارى ، فالرياضى لايستطيع اتقان المهارات الأساسية لنوع النشاط الرياضى الذى يتخصص فيه فى حالة افتقاره للقدرات الحركية ، وتعتبر القدرات الحركية إحدى العوامل الهامة التى تؤثر فى حدوث التعلم الحركى ، وهى الوسيلة الأولى والفعالة التى كلما ارتقع مستواها لدى الفرد الرياضى كلما أمكنه الوصول إلى مستوى أعلى فى أدائه الحركى المنشود، كم ان اى مهارة سواء كانت بسيطة أو مركبة تحتاج إلى قدر معين من هذه القدرات الحركية . إن القدرات الحركية والمهارات الاساسية جانبان مهمان يؤثران ويتأثران بالتدريب ، والعملية التعليمية والتدريبية توجه أساساً لتحسين وتطوير القدرات الحركية واكتساب المهارات إلى أن ارتباط القدرات الحركية بالقدرات الأساسية أمراً واقعياً حيث لا تخلو مهارة من إحدى عناصر القدرات الحركية ، لأن القدرات الحركية من أهم الأركان التى يعتمد عليها فى تنمية وتطوير اللاعب سواء الناشئى أو المتقدم وهى من أهم الأسس الهامة التى تسهم فى تكوين اللاعب من الناحية البدنية .إن برنامج الاتحاد الدولى للريشة الطائرة (وقت الريشة) يعمل على تطوير القدرات الحركية الخاصة بشكل شامل و المهارة لدى الناشئين مثل التوافق بين حركة العين واليد والالتقاط والرمي والثبات والتوازن و السرعة وخفة الحركة والقدرة على سرعة تغيير الاتجاه والقفز ومهارات الهبوط اتخاذ القرار والتكتيكات. وقد استرعى انتباه الباحث – على حد علمه – أنه يوجد نقص في برامج التدريب المقننة الخاصة بناشئي الريشة الطائرة التي تهدف إلى تطوير القدرات الحركية الخاصة بالأداء المهارى مما يؤثر إيجابياً على دقة المهارات الأساسية للريشة الطائرة.إن رياضة الربشة الطائرة أحد الألعاب الفردية التي شهدت تطوراً واضحاً فى الآونة الأخيرة نتيجة لدخولها الأولمبياد مما دعي الإتحاد الدولي للريشة الطائرة (Bwf) من أجل نشر وتقديم وتطويرهذه الرياضة فى جميع أنحاء العالم لجعلها رياضة عالمية فى متناول الجميع ، وفى إطار هذا السعى فقد قدم دليل وقت الريشة (Shuttle Time ) للعمل على تطوير أداء اللاعبين فى الناحية البدنية والحركية والمهارية ، وذلك لأن مهارات الريشة الطائرة تتميز بدرجة عالية من الدقة والصعوبة بسبب السرعة الكبيرة للريشة وتعدد مساراتها الحركية فى النقطة الواحدة مما يتطلب امتلاك اللاعب صفات بدنية وحركية عالية وقدره على إيجاد الحلول المناسبة للمشكلات التى تواجهه أثناء المباراة.1/3 هدف البحث:يهدف البحث إلى يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير استخدام دليل الإتحاد الدولي (وقت الريشة) على تطوير القدرات الحركية ودقة بعض المهارات الأساسية لناشئين الريشة الطائرة من خلال: -ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ الحركية ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺘﺤﺴﻴﻨﻬﺎ ﻟﺩﻯ ﻨﺎﺸﺌﻲ ﺍلريشة الطائرة.-ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ تدريبى ﻤﻘﺘﺭﺡ باستخدام دليل الاتحاد الدولي( وقت الريشة) لتطوير بعض المهارات الأساسية لناشئين الريشة الطائرة.-ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﺇﻟﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﺤﺴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ الحركية الخاصة ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية لناشئي الريشة الطائرة قيد البحث.فروض البحث :-توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية فى القدرات الحركية الخاصة ومستوى أداء المهارات الأساسية للريشة الطائرة لصالح القياس البعدي .-توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة فى القدرات الحركية الخاصة ومستوى أداء المهارات الأساسية للريشة الطائرة لصالح القياس البعدي.-توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة فى القدرات الحركية الخاصة ومستوى أداء المهارات الأساسية للريشة الطائرة لصالح المجموعة التجريبية. إجراءات البحث:منهج البحث استخدم الباحث المنهج التجريبى ، نظراً لملاءمته لنوع وطبيعة هذا البحث باستخدام التصميم التجريبى ذو القياس القبلى والبعدى لمجموعتين تجريبيتين.مجتمع البحث يمثل مجتمع البحث ناشئي أندية الريشة الطائرة تحت 11 سنة بمحافظة القاهرة والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري للريشة الطائرة للعام التدريبي 2019م /2020م وعددهم 67 ناشئ.عينة البحث قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئي الريشة الطائرة تحت 14 سنة بنادي اتحاد الشرطة ، وبلغ حجم العينة المختارة (26) لاعب منهم (16) لاعب كعينة البحث الأساسية وتم تقسيمهم عشوائيا لمجموعتين تجريبيتين متكافئتين قوام كل مجموعة (8) لاعبين وتم اختيارعينة البحث الاستطلاعية (10) ناشئين وذلك لإجراء الدراسة الاستطلاعية والمعاملات العلمية للقياسات المستخدم.وسائل وأدوات جمع البيانات:قام الباحث بمسح مرجعى لبعض المراجع العلمية المتخصصة فى رياضات ألعاب المضرب والتى أمكـن الحصول عليها لتحديد القدرات الحركية الخاصة برياضة الريشة الطائرة لاختبارات المستخدمة في البحث .اختبارات القدرات الحركية :-القوة المميزة بالسرعة : اختبار رمي ثقل زنة 1 كجم من مستوي الكتف . -السرعة الحركية : اختبار التمرير في 10 ثوان . -توافق اليد والعين : اختبار الدوائر المرقمة السريعة .-التوازن الديناميكي : اختبار باس المعدل للتوازن الديناميكي .-الرشاقة : الجرى المتعرج بين القوام (بارو)-المرونة : اختبار ثني الجذع من الوقوف . اختبارات المهارية :-اختبارقياس دقة الأرسال القصير -اختبارقياس دقة الأرسال العالى الطويل-اختبارقياس دقة مهارة الضربة الأمامية -اختبارقياس دقة مهارة الضربة الخلفية -اختبارقياس دقة مهارة ضربة الابعاد الخلفية - اختبارقياس دقة مهارة الضربة الساحقة لأجهزة والأدوات المستخدمة .ميزان طبي معاير لقياس الوزن لأقرب كجم .-جهاز مقياس الطول رستاميترRest meter لقياس الطول الكلى للجسم لأقرب سم .-ساعة إيقاف Stop Watch لقياسالزمن لأقرب 0.01 ثانية .-شريط قياس (متر) لقياس المسافة لأقرب سم .-كرات طبية - أقماع تدريب - مقاعد سويدية – أطواق . الدراسة الإستطلاعية : قام الباحث بعدد من الإجراءات للتأكد من مدى مناسبة الاختبارات قيد البحث والتي أسفر عنها ما أشارت إليه المراجع والدراسات العلمية ، فقد أجرى الباحث هذه الدراسة على عينة من نفس مجتمع البحث وخارج عينة الدراسة الأساسية ، وهذا يعد أمراً من الأمور الهامة لضمان الدقة في النتائج المستخرجة من قياسات عينة الدراسة الأساسية ، وتم إجراء الدراسة من يوم السبت الموافق 19/6/2020م إلى يوم الثلاثاء الموافق 22/6/2020م على عينة قوامها (8) ناشئين من لاعبي نادي اتحاد الشرطة تحت 11سنة إيجاد معامل الصدق :لإيجاد معامل الصدق قام الباحث بتطبيق صدق التمايز على مجموعتين من ناشئ عينة البحث متساويتين في العدد قوام كل منها (8) ناشئين ، أحداهما ذات مستوى مرتفع ( المجموعة المميزة ) وهم ناشئين تحت 14سنة من نادي اتحاد الشرطة ، والمجموعة الأخرى ( غير المميزة ) وهم ناشئين تحت 11 سنة من نادي اتحاد الشرطة .إيجاد معامل الثبات تم إيجاد معامل الثبات عن طريق قيام الباحث بتطبيق الاختبارات ثم إعادة تطبيقها مرة أخرى على عينة قوامها (8) ناشئين من أفراد العينة الاستطلاعية ( ناشئي نادي الرياضي ) بفاصل زمني لا يقل عن ثلاثة أيام ( 72ساعة) بين نتائج التطبيق الأول والتطبيق الثاني خلال الفترة من 23/6/2020م ، 26/6/2020م .تطبيق تجربة البحثالقياس القبلي ام الباحث بتطبيق القياس القبلي على عينة البحث حيث تم تطبيق اختبارات القدرات الحركية والاختبارات المهارية وذلك خلال الفترة من 30/6/2020م وحتى 1/7/2020م .تطبيق البرنامج بعد التأكد من تجانس أفراد العينة قام الباحث بتطبيق البرنامج التدريبي على عينة البحث ، وذلك لمدة ثلاثة أشهر في الفترة من 3/7/2020م وحتى 23/9/2020م أي لمدة (10) أسبوع بواقع (5) وحدات تدريبية أسبوعية هي أيام السبت والأحد والاثنين والأربعاء والخميس من كل أسبوع . القياس البعد تم إجراء القياس البعدي لعينة البحث بنفس الشروط والتعليمات والظروف ومواصفات القياسات القبلية والبعدية وذلك بعد انتهاء مدة تطبيق البرنامج وذلك في الفترة من 25/9/2020م إلى 26/9/2020م .المعالجات الإحصائية بعد جمع البيانات وتسجيل القياسات المختلفة للمتغيرات التي استخدمت في هذا البحث ، تم إجراء المعالجات الإحصائية المناسبة لتحقيق الأهـداف والـتـأكد مـن صـحـة الـفـروض باستـخـدام القوانين الإحصائية :المتوسط الحسابي . Mean.الوسيط . Median.الانحراف المعياري . Standard Deviation.معامل الالتواء . Skewness.معامل التفلطح . Kurtosis.اختبار دلالة الفروق (ت) . Paired Samples T Test.معامل الارتباط البسيط (بيرسون) . Correlation (person).نسب التحسن. Percentage of Progress.