الفهرس 
الفصل الأول: مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 344 |  |  |
| | | from | 344 | | |
المستخلص
يٌعد التثقيف الصحي هدفًا تربويًا هامًا لبناء الإنسان والمجتمع بناءً قويًا في كافة المجالات المختلفة؛ ليتمتع الفرد باللياقة الصحية السليمة التي تحد من انتشار الأمراض؛ لتعزيز مفهوم المدن الصحية، بهدف رفع الكفاءة الإنتاجية للأفراد. ومن ذلك تهدف الدراسة الحالية بصفة رئيسية إلى دراسة العلاقة بين الوعى بالتثقيف الصحى بأبعاده والمتمثلة في (التثقيف الصحي الشخصي - التثقيف الصحي الوقائي - التثقيف الصحي الغذائي - التثقيف الصحي البيئي) والكفاءة الإنتاجية بأبعادها والتي تشمل (الكفاءة الذاتية - الكفاءة الاجتماعية – الكفاءة الاكاديمية) من منظور الشباب الجامعي. وذلك من خلال الأهداف الفرعية التالية: تحديد مستوى الوعي بالتثقيف الصحي بأبعاده (الشخصي، الوقائي، الغذائي، البيئي، الإجمالى) والكفاءة الإنتاجية بأبعادها (الذاتية، الاجتماعية، الأكاديمية، الإجمالى) والوزن النسبي لأبعاد كل منهما.تحديد أكثر المصادر التى يعتمد عليها الشباب الجامعى فى التثقيف الصحى.دراسة العلاقة الارتباطية بين وعي الشباب الجامعي بالتثقيف الصحي بأبعاده (الشخصي، الوقائي، الغذائي، البيئي، الإجمالى) ومستوى الكفاءة الإنتاجية بأبعادها (الذاتية، الاجتماعية، الأكاديمية، الإجمالى). دراسة العلاقة الارتباطية بين المتغيرات الديموغرافية للدراسة (قيمة المصروف الشخصى فى الشهر- عدد أفراد الأسرة - مستوى تعليم الأب - مستوى تعليم الأم - متوسط إجمالى الدخل الشهرى للأسرة) وكل من الوعي بالتثقيف الصحي بأبعاده والكفاءة الإنتاجية بأبعادها للشباب الجامعى. تحليل الفروق بين متوسطات درجات الشباب الجامعى عينة الدراسة في الوعي بالتثقيف الصحي بأبعاده تبعًا لمتغيرات الدراسة (الجنس - السن - طبيعة الدراسة - مكان سكن الأسرة - عمل الأم - الترتيب بين الأخوة - الفرقة الدراسية - قيمة المصروف الشخصي فى الشهر- عدد أفراد الأسرة - مستوى تعليم الأب - مستوى تعليم الأم - مهنة الأب - متوسط إجمالى الدخل الشهري للأسرة). قياس الفروق بين متوسطات درجات الشباب الجامعى عينة الدراسة في الكفاءة الانتاجية بأبعادها تبعًا لمتغيرات الدراسة (الجنس - السن - طبيعة الدراسة - مصدر دخل الطالب - مكان سكن الأسرة - عمل الأم - الفرقة الدراسية - قيمة المصروف الشخصي فى الشهر- عدد أفراد الأسرة - مستوى تعليم الأب - مستوى تعليم الأم - مهنة الأب - متوسط إجمالى الدخل الشهري للأسرة). تحديد نسبة مشاركة المتغيرات المدروسة (بعض المتغيرات الديموغرافية - الوعي بالتثقيف الصحي بأبعاده) مع المتغير التابع (الكفاءة الإنتاجية) طبقاً لأوزان معامل الإنحدار ودرجة الارتباط مع المتغير التابع. تكونت عينة الدراسة من (750) شاب جامعى من الذكور والإناث من كليات أدبية ونظرية من جامعة الزقازيق بمحافظة الشرقية وتتراوح أعمارهم بين (18-23) عام وتم إختيارهم بطريقة صدفية غرضية من مستويات اقتصادية واجتماعية مختلفة. وتم تطبيق أدوات الدراسة للحصول على البيانات والمعلومات اللازمة للدراسة وقد اشتملت على (استمارة البيانات العامة للشاب الجامعى والأسرة - استبيان وعى الشباب الجامعى بالتثقيف الصحى بأبعاده (الشخصى، الوقائى، الغذائى، البيئى)، استبيان الكفاءة الإنتاجية للشباب الجامعى بأبعادها (الذاتية، الاجتماعية، الأكاديمية) واتبع فى هذه الدراسة المنهج الوصفى التحليلى، تم تحليل البيانات وإجراء المعالجات الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج (Spss.).