الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 277 |  |  |
| | | from | 277 | | |
المستخلص
استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تصميم مقرر إلكتروني مقترح لآلة البيانو في ضوء معايير جودة تصميم مقررات التعلم الإلكتروني : كأحد أنواع الوسائل التكنولوجية المستحدثة في التدريس والوقوف على مدى ملائمة تلك المقررات الإلكترونية لطبيعة المادة الموسيقية الأدائية ”” لآلة البيانو”” وقياس فاعليتها لتحقيق تكافؤ الفرص التدريسية أمام دارسي البيانو وعدالة التقييم : ومدى اسهامها في تيسير وجودة العملية التعليمية من أجل الارتقاء بها وحل مشكلاتها: وقد تم اختيار منهجية البحث على أساس استخدام المنهج الوصفي لتحليل البيئة التعليمية وخصائص المتعلمين في ضوء معايير تصميم وتفعيل مقررات التعلم الإلكتروني والاستفادة منها في إعداد أدوات البحث ومتطلبات تصميم مقرر إلكتروني مقترح يلائم طبيعة المادة الموسيقية الأدائية لآلة البيانو للفرقة الأولى : كما تم تطبيق المنهج التجريبي لقياس فاعلية التصميم الإلكتروني المقترح على القائمين بالتدريس لآلة البيانو باستخدام عينة القائمين بالتدريس والهيئة المعاونة بقسم التربية الموسيقية لكلية التربية النوعية {u٢٠١٣} جامعة القاهرة والكليات المناظرة: واستخدم لتحليل البيانات وتفسير النتائج التي توصل إليها البحث المعالجات الإحصائية بطرق المتوسطات الحسابية :الانحرافات المعيارية: التكرارات : والنسب المئوية : ” للتحقق من فروض الدراسة: وأظهرت نتائج البحث ملائمة التصميم المقترح لطبيعة المادة الموسيقية الأدائية لآلة البيانو: ووجود نسب ذات دلالة إحصائية في اتجاهات وميول القائمين بالتدريس نحو استخدام المقرر ؛ مما يؤكد فاعلية المقرر الإلكتروني المصمم لآلة البيانو في تيسير وجودة العملية التعليمية : وقد اسفرت نتائج البحث إلى عدد من التوصيات ومنها إعادة النظر في المناهج الدراسية الحالية بمؤسسات التعليم العالي ، والعمل على تغييرها أو تعديلها لتواكـب متطلبات التنمية المهنية الحديثة