الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 168 |  |  |
| | | from | 168 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلي تقويم عوامل الأمان والسلامة بالبيئة المدرسية المدمجة وتأثيره على الإصابات والإنحرافات القوامية
وقد توصلت الباحثة للنتائج التالية:
في ضوء أهداف وتساؤلات البحث تم استخلاص النتائج التالية :
-لا يوجد سجل صحي لكل طالب داخل المدرسة ولا برنامج تثقيفي صحي لتوعية الطلاب بالتغيرات المصاحبة للسن وخاصة المراهقين.
-تتوافر الى حد ما فصول بالادوار الارضية لتلائم المعاقين.
-يراعى الى حد ما المبادئ الأساسية للإسعافات الأولية عند حدوث الإصابة بالمدرسة.
-لا تتوفر بالمدرسة عربة اسعاف لنقل المصابين فورا في الحالات الشديدة.
-لا يتم تأهيل المدرسين لإجراء الإسعافات الأولية للمصابين.
-لا توجد أماكن تدريب بديلة لطلاب الدمج في حالة سوء الأحوال الجوية.
-تتوفر الى حد ما بالمدرسة امكانات للإسعافات الأولية.
-اصابة الكدمات والجروح والملخ والشد العضلي من أكثر الإصابات شيوعا بين ذوي الإعاقات مجتمعة أما أقل الإصابات فهي الخلع وتمزق أوتار العضلات وإصابة الغضاريف.
-ان أكثر مناطق الجسم تعرضا للإصابات لذوي الإعاقة مفصل القدم ومفصل الركبة ورسغ اليد.
-ان الرجلين هي أكثر الاماكن تعرضا لاصابه السحجات.
-القوام الجيد يعطي مظهرا جيدا.
-الحقيبة المدرسية تؤدي إلى الشعور بالألم في فقرات العمود الفقري.
-القوام السليم يمنع ظهور السمنة.
-السمنة تؤثر على القوام لدى طلاب الدمج.
-القوام غير السليم يؤثرعلى أجهزة الجسم الحيوية.