![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص أهداف البحث: -طرح مداخل تجريبية مستحدثة في تدريس التصوير اعتماداً على الاستلهام من الحرف كمصدر فلسفي وجمالي. -تزويد الطلاب بمفاهيم فلسفية وتشكيلية للحرف وكيفية الاستفادة من إمكاناته التعبيرية. فروض البحث يفترض الباحث أنه: -يمكن إيجاد مداخل تجريبية مستحدثة لتدريس التصوير من خلال تحليل مختارات من أعمال الفنانين الذين وظفوا الأبعاد الفلسفية والتشكيلية للحرف في أعمالهم التصويرية المعاصرة. -يمكن استحداث صياغات تشكيلية جديدة في أعمال الطلاب تستند إلى توظيف الأبعاد الفلسفية والتشكيلية للحرف في التصوير -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أعمال الطلاب (الاختبار القبلي {u٢٠١٣} والاختبار البعدي) لناتج التجربة البحثية لصالح الاختبار البعدي |