الفهرس 
مقدمة منهجيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 147 |  |  |
| | | from | 147 | | |
المستخلص
تتناول الدراسة موضوع مشاركة المعرفة بين الباحثين فى جامعة الإسكندرية : دراسة ميدانية حيث بدأت الدراسة بمقدمة ضمت أهمية الموضوع ومبررات اختياره والدراسات السابقة.
- أما الفصل الاول فقد استعرض مفهوم مشاركة المعرفة متضمنة أنواعها، وأهمية مشاركة المعرفة، وأهمية تطبيقها فى الجامعات، والعوامل المؤثرة فيها، وآليات وأساليب مشاركتها، والمتطلبات التى تحتاجها مشاركة المعرفة، وعرض معوقاتها.
- وتضمن الفصل الثانى قسمين؛ القسم الاول: وهو وصف مجتمع الدراسة، وتمثل في كليات عينة الدراسة: كلية التربية و كلية الآداب وكلية الطب البشري وكلية الصيدلة وكلية العلوم ومعهد الدراسات العليا والبحوث، أما القسم الثانى تناول تحليل لمجتمع الباحثين بجامعة اإلسكندرية لمشاركة المعرفة وتحليل الاستبانة، وعرض النتائج، ومناقشتها؛ من حيث: البيانات الديمواجرافية، وتوزيع مفردات العينةً وفق الجنس، والدرجة العلمية، والكلية والمعهد، والتخصص العلمى، والفئة العمرية.
- وجاء الفصل الثالث ليتناول الاتجاهات العامة نحو مشاركة المعرفة، وموقف الباحثين من المبدأ وفقاً للدرجة العلمية، و أيضا تناول موقف مشاركة المعرفة بوصفها من أهم وسائل الاتصال العلمى وموقف الباحثين من مبدأ مشاركة المعرفةً وفقالكلية والمعهد، ومدى مستوى دعم الكليات والمعاهد محل الدراسةًً ومصادر مشاركة المعرفة وفقا لمختلف التخصصات المعرفية، وواقع مشاركة المعرفة للزملاء وفقا للتخصص العلمي وأيضا الدوافع وراء مشاركة المعرفة، ودور القيادة ً الاكاديمي، القنوات التى يتم استخدامها والتحفيز لتدعيم مشاركة المعرفة.
أخيرا جاء الفصل الرابع لعرض معوقات مشاركة المعرفة، و السبل والآليات المناسبة للتغلب عليها، وبعد ذلك تم عرض النتائج والتوصيات.