الفهرس 
الفصل الاول/مشكلة البحث وخطة دراستها
المحور الاول/الذكاء الناجحيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 282 |  |  |
| | | from | 282 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى دراسة أثر استخدام نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح على تنمية مهارات الفهم العميق ومستويات تجهيز المعرفة الرياضياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الخارجة بالوادي الجديد. تكونت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي، تم تقسيمهمن إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية درست وفقًا لنموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح.