الفهرس 
الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 261 |  |  |
| | | from | 261 | | |
المستخلص
تناولت الدراسة رؤية المعلمين حول العنف المجتمعي باعتباره ركيزة للتسلط التربوي من خلال تناول الأسباب المؤدية للعنف المجتمعي ومخاطره، وأهم النظريات المفسرة له بالإضافة إلى مظاهر التسلط التربوي وآثاره المدمرة لشخصية المتعلم.
كما تناولت ملامح البنية الثقافية التقليدية المنتجة للعنف المجتمعي والتسلط التربوي وأثره على نظامنا التعليمي، والبنية الثقافية المنشودة ركيزة التحرر والإبداع، واستخدمت الدراسة الاستبانة كأداة للمنهج الوصفي في التعرف على آراء المعلمين للعنف المجتمعي، وتم تطبيقها ميدانياً على عينة من المعلمين في المرحلة الثانوية العامة، وطرح تصور مقترح للحد من التسلط التربوي داخل مؤسساتنا التعليمية انطلاقاً من رؤية المعلمين لجدلية العلاقة بين العنف المجتمعي والتسلط التربوي.