الفهرس 
مدخل للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 263 |  |  |
| | | from | 263 | | |
المستخلص
تتناول الدراسة فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي انفعالي لتحسين نوعية الحياة لدى عينة من متحولي الهوية الجنسية حيث تناولت مدخل الى مشكلة الدراسة وأهداف الدراسة وأهمية الدراسة ثم تناولت الإطار النظري لمفاهيم الدراسة وذلك من خلال مفهوم نوعية الحياة وعلاقة نوعية الحياة بالمفاهيم الأخرى، مؤشرات نوعية الحياة ثم الاتجاهات الرئيسية المفسرة لمفهوم نوعية الحياة وأبعاد نوعية الحياة ثم معوقات نوعية الحياة وقياس نوعية الحياة، كما تناولت الدراسة مفهوم اضطراب الهوبة الجنسية من خلال تعريف الهوية الجنسية, تعريف اضطراب الهوية الجنسية، مكونات الهوية الجنسية وأنماط المصابين باضطرابها ثم الفروق بين الجنسين فى نسب الإصابة باضطراب الهوية الجنسية، وبداية اضطراب الهوية الجنسية, وإشكالية تصنيف اضطراب الهوية الجنسية، وأنواع مرض اضطراب الهوية ثم الأعراض الإكلينيكية لاضطراب الهوية الجنسية وأسباب الإصابة والنظريات المفسرة وعلاجها ثم تحسين نوعية الحياة لدى مضطربي الهوية الجنسية ثم تناولت المهارات الاجتماعية من خلال مفهوم المهارة والمهارات الاجتماعية وخصائصها وأهميتها والنظريات المفسرة لها وآلية تعلم المهارات ثم مهارات حل المشكلات وخطواتها ومزاياها ثم الإرشاد المعرفي السلوكي وخصائصه وأهميته وأهدافه ومراحله وأساليب العلاج المعرفي ثم الدراسات السابقة ثم المنهج وإجراءاته ثم خاتمة ضمت أهم النتائج.