الفهرس 
العنوان : الإحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 308 |  |  |
| | | from | 308 | | |
المستخلص
اهتمت الدراسة الحالية برصد و قياس الاحتياجات التدريبية الفعلية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة بشأن متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. و قد تم تطبيق الدراسة على عينةٍ قوامها 156 مبحوثًا من المُدرسين و الأساتذة المساعدين و الأساتذة بكلٍ من الكليات النظرية (كليتى الدراسات العليا للتربية و الإعلام) و الكليات العملية (كليتى العلاج الطبيعى و التمريض). و توصلت الدراسة إلى وجود اتجاهاتٍ سلبية لدى عينة الدراسة نحو العملية التدريبية بالمراكز التدريبية المعتمدة بجامعة القاهرة على مستوى الجوانب الإدارية و التنظيمية: و المحتوى التدريبى: وكفاءة المدرِّبين: و تقويم الدورات التدريبية. كما أشارت النتائج إلى وجود قصور فى رصد و قياس الاحتياجات التدريبية الفعلية لأعضاء هيئة التدريس باختلاف تخصصاتهم و درجاتهم العلمية. كما أشارت النتائج إلى أن المبحوثين يعتقدون أن الدورات التدريبية التى تعقدها المراكز التدريبية المعتمدة بجامعة القاهرة لا تلبى متطلبات الثورة الصناعية الرابعة على الرغم من الجهود الحثيثة التى تبذلها جامعة القاهرة لتحسين مكانتها ضمن قائمة الجامعات الأفضل عالميًا: فضلًا عن جهودها لبلوغ الجيل الرابع من الجامعات