Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية استخدام الوسائط الفائقة فى تحصيل المفاهيم الفقهية وتنمية الوعى الدينى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية /
المؤلف
غريب، أسامه محمد عبدالهادى محمد.
هيئة الاعداد
باحث / سامه محمد عبدالهادى محمد غريب
مشرف / علي حسن أحمد عبد الله
مشرف / ممدوح محمد عبد المجيد
مناقش / حسن سيد شحاته
مناقش / صفاء محمد محمود ابراهيم
الموضوع
التعليم الإعدادي.
تاريخ النشر
2021.
عدد الصفحات
235 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية
تاريخ الإجازة
1/1/2021
مكان الإجازة
جامعة مدينة السادات - كلية التربية بالسادات - قسم المناهج وطرق التدريس.
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 255

from 255

المستخلص

- أهداف البحث: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام الوسائط الفائقة فى تحصيل المفاهيم الفقهية وتنمية الوعى الدينى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية.
وتحقيقاً لأهداف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي ، حيث طبق أدوات البحث على مجموعة بلغت (60) تلميذا من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي الأزهري، وتم تقسيم مجموعة البحث إلي قسمين إحداهما تجريبية، لأخرى ضابطة, تكونت كل منهما من (30) تلميذًا ؛ حيث درست المجموعة التجريبية موضوعات المفاهيم الفقهية باستخدام الوسائط الفائقة ، بينما درست المجموعة الضابطة الموضوعات نفسها باستخدام الطريقة المعتادة. وقد صمم الباحث أداتى البحث ، وهما: (اختبار المفاهيم الفقهية ، ومقياس الوعي الديني)، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم طبق أدوات البحث على المجموعتين التجريبية والضابطة قبلياً وبعدياً.
وفي ضوء أهداف البحث تمت معالجة البيانات إحصائيًا باستخدام اختبار ” ت ” (T-Test) لمعرفة دلالة الفروق، وقد أظهرت نتائج البحث ما يلي :
-فاعلية استخدام الوسائط الفائقة فى تحصيل المفاهيم الفقهية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي الأزهري .
-فاعلية استخدام الوسائط الفائقة فى تنمية الوعى الدينى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى الازهرى .
-وقدم البحث عددًا من التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها.