الفهرس 
الفصل الأول: مدخل إلى البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 291 |  |  |
| | | from | 291 | | |
المستخلص
رسالة ماجستير بعنوان :” فاعلية برنامج إرشادي لمهارات التواصل غير اللفظي في تحسين التوافق الزواجي لدى عينة من المتزوجين حديثا ”.
- وتم تحديد مشكلات الدراسة الراهنة ، ونفصلها فيما يلي :-
1- ما مدى فاعلية برنامج إرشادي لمهارات التواصل غير اللفظي فى تحسين التوافق الزواجي لدى عينة من المتزوجين حديثا فى ( الأزواج و الزوجات ) ؟
2- ما الأختلاف فى مستوى التحسن بين الأزواج والزوجات على مقياس التواصل غير اللفظي و مقياس التوافق الزواجي بعد البرنامج ؟
0) ويتفرع من هذه التساؤلات السابقة بعض التساؤلات الفرعية التالية :
أ- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء القبلي و الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية ( أزواج و زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي ؟
ب- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء القبلي و الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية ( أزواج ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي ؟
ج- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء القبلي و الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية ( زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي ؟
د- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية والمجموعة الضابطة الكلية ( أزواج و زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي ؟
ه- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية والمجموعة الضابطة الكلية ( أزواج ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي ؟
و- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية والمجموعة الضابطة الكلية ( زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي ؟
ز- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية - بين متوسط درجات الذكور و بين متوسط درجات الإناث فى مستوى التحسن فى الأداء البعدي فى (المجموعة التجريبية ) على مقياس التواصل غير اللفظي – ومقياس التوافق الزواجي ؟
وبناء على الإطار النظري والدراسات السابقة ، تم صياغة فروض الدراسة الحالية كما يلي:
1) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء القبلي و الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية ( أزواج و زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي .
2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء القبلي و الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية ( أزواج ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي .
3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء القبلي و الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية ( زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي.
4) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية والمجموعة الضابطة الكلية ( أزواج و زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي .
5) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية والمجموعة الضابطة الكلية ( أزواج ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي .
6) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - فى الأداء البعدي فى المجموعة التجريبية الكلية والمجموعة الضابطة الكلية ( زوجات ) على مقياس التوافق الزواجي – ومقياس التواصل غير اللفظي .
7) توجد فروق ذات دلالة إحصائية - بين متوسط درجات الذكور و بين متوسط درجات الإناث فى مستوى التحسن فى الأداء البعدي فى (المجموعة التجريبية ) على مقياس التواصل غير اللفظي – ومقياس التوافق الزواجي .
- أجريت الدراسة على عينة قوامها قوامها (30) زوج و زوجة من المتزوجيين حديثا ، بحيث يكون قد مر على زواجهم ( سنة واحدة كحد أدنى حتى خمسة سنوات كحد أقصى ) ، والتى اشتملت على (15) زوج و (15) زوجة من أصل ( 120 زوج و زوجة ) ، والتي تم إختيارها بطريقة قصدية ، والتى هى من داخل محافظة بنى سويف وبما تتوافق شروط إختيار العينة مع موضوع البحث .
- كما تمثلت أدوات الدراسة فى الأتي :
1) إختبار التواصل غير اللفظي ( إعداد ليذر ، و إيمغ Leather & Emigh 1980 ) ترجمة وتقنين ( عماد عبد المقصود )
2) مقياس التوافق الزواجى ( إعداد امينه شلبي 2009 )
3) برنامج إرشادى قائم على تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لتحسين التوافق الزواجي ( إعداد الباحث).
- و تم إستخدام الأساليب الإحصائية الآتية :
1 -المتوسط الحسابى، والإنحراف المعيارى لمتغيرات الدراسة لكل من التطبيق القبلى والبعدى.
2- التحليل العاملي بطريقة المكونات الأساسية؛ للتأكد من الصدق العاملي للمقياسين.
3- معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية ، ويتم حساب معامل الإرتباط بين نصفي الإختبار ثم تستخدم معادلة (سبيرمان – بروان ) وفيها يتم التعويض بمعامل الإرتباط بين نصفى الإختبار لنحصل على معامل ثبات الإختبار ككل.
4- الجداول التكرارية والنسب المئوية.
5- إختبار ت T-Test لحساب دلالة الفروق بين عينتين مستقلتين وذلك للمقارنة بين مجموعتي الدراسة.
6- إختبار ت T-Test لحساب دلالة الفروق بين عينتين مرتبطتان (التطبيقين القبلي – البعدي).
7- حجم التأثير (مربع إيتا).
8- إختبار ” مان ويتني Mann- Whitney ” وهو إسلوب من ضمن أساليب الإحصاء اللابارامترية .
- وتوصلت نتائج الدراسة إلى : مدى فاعلية البرنامج الإرشادي لمهارات التواصل غير اللفظي فى تحسين التوافق الزواجي لدى عينة من المتزوجين حديثا فى ( الأزواج و الزوجات ) حيث أن المؤشرات كانت مرتفعة لصالح المجموعة التجريبية فى القياس البعدى ( أى بعد تطبيق البرنامج ) مما يثبت نجاح الجلسات التدريبية مع المجموعة التجريبية ، وكما أنه أيضا يوجد إختلاف فى مستوى التحسن بين الأزواج والزوجات على مقياس التواصل غير اللفظي و مقياس التوافق الزواجي بعد تطبيق البرنامج وذلك لصالح الزوجات مما يثبت قدرة الزوجات على الإستجابه ، أعلى من الأزواج.