الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 337 |  |  |
| | | from | 337 | | |
المستخلص
تعتبر وحدات التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي هي الكيانات التنظيمية المعنية بشكل مباشر بشئون التخطيط الإستراتيجي ومكوناته، ومتابعة عملياته في منظومة التعليم الجامعي. وتستمد هذه الوحدات أهميتها من الأهمية المتنامية للتخطيط الإستراتيجي باعتباره مدخلا للتطوير والتحسين المستمر في التعليم الجامعي، ولذلك يسعى هذا البحث لدراسة إدارة وحدات التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي في مصر، في مستوى الجامعات الحكومية بغرض التقويم ومن ثم رفع الكفاءة.
وفى ضوء الطبيعة التقويمية للبحث، تم استخدام المنهج الوصفي مع تطبيق نموذج الاختلاف الذي اقترحه بروفاس لتقويم المؤسسات التربوية، حيث تم التأصيل النظري لإدارة هذه الوحدات في ضوء الأدبيات والدراسات المعاصرة، مع التدعيم من واقع الممارسات الفعلية ببعض الجامعات العالمية المعاصرة، مع الأخذ في الاعتبار خصوصية هذه الوحدات في ضوء أهدافها المرتبطة بعملية التخطيط الإستراتيجي ككل على مستوى الجامعات.
وقد انتهى البحث الى اقتراح مجموعة من الاجراءات لتطوير إدارة وحدات التخطيط الإستراتيجي بالجامعات المصرية، من خلال تطوير العمليات الإدارية التالية:
1. التخطيط.
2. التنظيم.
3. الرقابة.
الكلمات المفتاحية:
وحدات التخطيط الإستراتيجي – التخطيط الإستراتيجي – العمليات الإدارية