الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الى 1- الوقوف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ بطيئي التعلم من المرحلة الابتدائية. 2- استكشاف أثر التدريب على مهارة الوعي الفونولوجي في التواصل اللفظي لدى التلاميذ بطيئي التعلم من المرحلة الابتدائية. 3- معرفة مدى استمرارية فاعلية البرنامج التدريبي من خلال فترة المتابعة. |