الفهرس 
أبعاد المنهج المترابطيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 270 |  |  |
| | | from | 270 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى بناء تصور قائم على الترابط بين فرع التعبير وأنشطة المكتبة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء مدخل عمليات الكتابة والمنهج المترابط.
ولتحقيق هذا الهدف أعدَّ الباحث أداة البحث والمواد التعليمية الآتية:
أولًا: أداة البحث
اختبارلقياس بعض مهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي.
ثانيًا: مواد البحث التعليمية
1- قائمة مهارات التعبير الإبداعي لطلاب الصف الثاني الإعدادي.
2- قائمة إجراءات مدخل عمليات الكتابة التفاعلي المناسبة لطلاب الصف الثاني الإعدادي.
3- دليل المعلم.
4- أوراق عمل الطالبات (بأسلوب ورش العمل)