الفهرس 
الفصل الأول .يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 263 |  |  |
| | | from | 263 | | |
المستخلص
ملخص الدراسة باللغة العربية
إن الإعلام العسكري هو ما يقدم من خلال وسائل الإعلام المباشر أو المقروءة أو المسموع أو المرئي، من مواد اخبارية أو ارشادية أو تثقيفية أو ترفيهية أو خدمية عن الموضوعات العسكرية.
كما أن البيانات العسكرية يرجع تاريخها الحديث إلى الحروب والأنشطة التي تخوضها القوات المسلحة في الدول المختلفة ويأتي في مقدمتها الولايات المتحدة.
وقد جاء الاهتمام بالبيانات العسكرية عبر وسائل الإعلام كإستجابة للحاجة إلى المكاشفة ونقل الحقائق العسكرية وتوعية الناس بطبيعتها وأهدافها وسير العمليات ومنع الشائعات التي يمكن أن تؤثر بالسلب على تلك العمليات والروح المعنوية للناس على السواء.
وبالنظر إلي الإنتماء فإنه يعد حاجة من الحاجات المهمة التي تشعر الفرد بالروابط المشتركة بينه وبين أفراد مجتمعه، وتقوية شعوره بالانتماء إلى الوطن وتوجيهه توجيهًا يجعله يفتخر بالانتماء ويتفانى في حب وطنه ويضحي من أجله، كما أن مشاركة الإنسان في بناء وطنه تشعره بجمال الحياة وبقيمة الفرد في مجتمعه وينمي لدى الفرد مفهوم الحقوق والواجبات، وأنه لا حق بلا واجب، وتقديم الواجبات قبل الحصول على الحق، ومن مضامين الإنتماء قيمة الإعتزاز والفخر بالإنتساب إلى الوطن وإلى جميع مؤسساته المدنية والأمنية والعمل الجاد من أجل تحقيق المصلحة العامة لأبناء هذا الوطن.
وتسعي الباحثة في هذه الدراسة إلي الربط بين المرهقين والبيانات العسكرية والفضائيات المصرية والإنتماء من خلال محاولة الدراسة في التعرف علي تعرض المراهقين للبيانات العسكرية بالفضائيات المصرية وعلاقته بمستوي الإنتماء لديهم.
– مشكلة الدراسة:
تستطيع الباحثة تحديد مشكلة الدراسة الحالية في الإجابة علي التساؤل الرئيسي التالي:
ما تأثير البيانات العسكرية بالفضائيات المصرية علي المراهقين وعلاقته بمستوي الإنتماء لديهم؟
- أهمية الدراسة:
أ-الأهمية العلمية:
إثراء المكتبة العربية ببحث يتناول تعرض المراهقين للبيانات العسكرية بالفضائيات المصرية وعلاقته بمستوي الإنتماء لديهم.
ب-الأهمية التطبيقية:
1-أهمية شباب المراهقين في الدولة.
2-تأثُر المراهقين بثقافة المجتمع وما فيه من أنظمة اجتماعية وسياسية واقتصادية بما في ذلك النظام الإعلامي الذي يقوم بدور مهم في ثقافتهم خاصة في المجتمعات النامية.
3-دور الفضائيات المصرية في مساعدة المراهقين في الحصول على المعلومات والأخبار من خلال البيانات العسكرية بما يمكنهم من تكوين آراء وإتخاذ مواقف تجاه تلك القضايا.
4-المحافظة علي قيم المجتمع وثقافة المراهقين.
5-مقاومة الثقافة الغريبة الهادمة لثافة المجتمع المصري.
- أهداف الدراسة:
1- التعرف علي مدي تأثير المتغيرات الديموجرافية (النوع، السن، مكان الإقامة، المستوي الإقتصادي والإجتماعي، نوع الجامعة) علي مستوي تعرض المراهقين للبيانات العسكرية بالفضائيات المصرية ومن ثم علي مستوي الإنتماء لديهم.
2- التعرف علي مستوي الإنتماء لدي المراهقين من خلال تأثرهم بالبيانات العسكرية.
3- التعرف علي مدي تعرض المراهقين للبيانات العسكرية بالفضائيات المصرية خلال فتره الدراسة.
تساؤلات الدراسة:
تنطلق تساؤلات الدراسة من الإجابة علي التساؤل الرئيسي التالي:
ما تأثير البيانات العسكرية بالفضائيات المصرية علي المراهقين وعلاقته بمستوي الإنتماء لديهم؟
وينبثق من هذا التساؤل مجموعة من التساؤلات الفرعية التالية:
1- ما علاقة متابعة البيانات العسكرية الواردة عبر القنوات الفضائية وبين مستويات الإنتماء لدي المراهقين؟
2- ما العلاقة بين تعرض المراهقين والشباب للبيانات العسكرية عبر الفضايات المصرية وبين بناء الثقة والوعي العسكري لديهم؟
3- ما تأثير متابعة المراهقين للبيانات العسكرية على تقديرهم للجندية والعمليات العسكرية؟
4- ما مستويات تعرض المراهقين للتغطية الإخبارية للبيانات العسكرية؟
5- ما أثر تعرض المراهقين للتغطية الإخبارية للبيانات العسكرية على مستويات الحس الوطني لديهم؟
– حدود الدراسة:
1- الحدود الموضوعية: تعرض المراهقين للبيانات العسكرية بالفضائيات المصرية وعلاقته بمستوي الإنتماء لديهم.
2- الحدود البشرية: طلاب وطالبات الجامعات الحكومية والخاصة والمعاهد العليا.
2- الحدود المكانية: الجامعات الحكومية والخاصة والمعاهد العليا.
3- حدود زمانية: من 1 فبراير 2018 حتي 15 يناير 2020 وخاصة المرحلة الثانية من التخطيط الإستراتيجي2030.
فروض الدراسة:
1-توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة التعرض للبيانات العسكرية في الفضائيات المصرية ومستوي الانتماء الوطني.
2-توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة التعرض للبيانات العسكرية في الفضائيات المصرية ومستوي الفهم لدي المراهقين.
3-توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين دوافع التعرض للبيانات العسكرية في الفضائيات المصرية ومستوي الفهم لدي المراهقين..
- نــــوع ومنهج الدراسة:
• نوع الدراسة:
تُعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية التي تحاول توصيف واقع تعرض المراهقين للبيانات العسكرية في الفضائيات المصرية.
• منهج الدراسة:
تستخدم هذه الدراسة منهج المسح بالعينة بشقيه الميداني التحليلي الكمي والكيفي لعينة البيانات العسكرية التي تُعرضها الفضائيات المصرية (عينة الدراسة).
مسح عينة من المراهقين (18- 21 سنة)
- مجتمع وعينة الدراسة:
أ-مجتمع وعينة الدراسة التحليلية:
يتمثل مجتمع الدراسة التحليلية في الفضائيات المصرية علي البيانات العسكرية التي تم إصدارها في الحرب علي الإرهاب، وتم إختيار وتحليل البيانات العسكرية في الفترة من (1فبراير 2018 إلى 15 يناير 2020).
ب-مجتمع وعينة الدراسة الميدانية:
يتمثل مجتمع الدراسة الميدانية فى المراهقين فى مرحلة المراهقة المتأخرة ما بين 18-21 سنة بجمهورية مصر العربية وسوف تقوم الباحثة بسحب عينة عمدية من المراهقين قوامها 400 مفردة من الذكور والإناث من طلبة وطالبات الجامعات المصرية من خمس جامعات مصرية هي: 6 أكتوبر، ومعهد الجزيرة، وجامعة المنصورة، وجامعة عين شمس، وجامعة الأزهر.
- أدوات الدراسة:
إستمارة تحليل المضمون
إستمارة الاستبيان
مقياس الإنتماء
المعالجة الإحصائية للبيانات
بعد الانتهاء من جمع بيانات الدراسة الميدانية، تم ترميز البيانات وإدخالها إلي الحاسب الآلي، ثم معالجتها وتحليلها واستخراج النتائج الإحصائية وذلك باستخدام برنامج ”الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية ”SPSS” (Statistical Package for Social Science).
أهم نتائج الدِّراسَة التحليلية :
• جميع البيانات بنسبة (100%) من البيانات تستخدم اللغة العربية الفصحى فى عرض البيان.
• (38) بيان بنسبة (90.5 %) من البيانات كانت الاساليب الاقناعية المستخدمة فى تناول البيان العسكرى تعتمد على الاساليب العقلية والعاطفية معا.
• (41) بيان بنسبة (97.6 %) من البيانات تكرر بها مسارات الإقناع والبرهنة للبيان العسكري بالاستشهاد بأدلة ووقائع و (37) بيان بنسبة (88.1 %) من البيانات تكرر بها مسارات الإقناع والبرهنة للبيان العسكري باستخدام بيانات وأرقام و تصحيح وتوضيح المعلومات
• (42) بيان بنسبة (100 %) من البيانات تكرر بها أساليب عرض مضامين البيان العسكري باستخدام تفاصيل الحدث
• (42) بيان بنسبة (100 %) من البيانات تكرر بها الموضوعات السياسية
أهم نتائج الدِّراسَة الميدانية:
• - فيما يتعلق بمدى تغطية البيانات العسكرية على القنوات الفضائية لأحداث المجتمع المصري من وجهة نظر المراهقين ، عينة الدراسة. كانت النتائج ”أحيانًا” في المرتبة الأولى بنسبة 59.0٪ ، تليها ”نادرًا” في المرتبة الثانية بنسبة 28.5٪ ، بينما جاءت المرتبة الثالثة والأخيرة ”دائمًا” بنسبة 12.5٪.
• - تتعلق بفهم البيانات العسكرية التي تبث على القنوات الفضائية من وجهة نظر المراهقين ، عينة الدراسة. كانت النتائج ”أحيانًا” في المرتبة الأولى بنسبة 63.25٪ ، تليها ”دائمًا” في المرتبة الثانية بنسبة 19.5٪ ، بينما جاءت في المرتبة الثالثة والأخيرة ”نادرًا” بنسبة 17.25٪
.