الفهرس 
ألاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 404 |  |  |
| | | from | 404 | | |
المستخلص
عنوان الدراسة: تصور مقترح لمعايير تحكيم الرسائل العلمية فى مجال العلوم الإنسانية.
هدف الدراسة: استهدفت الدراسة وضع تصور مقترح لمعايير تحكيم الرسائل العلمية فى مجال العلوم الإنسانية.
منهج الدراسة: استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي حيث يتناسب مع أهداف الدراسة، فمن خلاله يتم دراسة الظاهرة كما توجد في الواقع ويسهم بوصفها وصفًا دقيقًا.
عينة الدراسة وأداتها: اعتمدت الدراسة الحالية على عينة قصدية، تكونت من مجموعة من الأساتذة والأساتذة المساعدين بمجموعة من كليات العلوم الإنسانية وهى كلية التربية، كلية الآداب، وكلية الخدمة الإجتماعية، كما استخدمت الدراسة أسلوب دلفاى لأخذ تصورات عدد من الخبراء فى مجال العلوم الإنسانية لمعرفة تصوراتهم حول معايير تحكيم الرسائل العلمية، وذلك من خلال ثلاثة جولات متتابعة تقوم على أداة الاستبيان.
نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى وضع تصور لمعايير تحكيم الرسائل العلمية فى مجال العلوم الإنسانية يتضمن:
- معايير خاصة بكل عنصر من العناصر المكونة لبنية الرسالة العلمية.
- معايير خاصة بالدراسات الكمية.
- معايير خاصة بالدراسات الكيفية.
- معايير خاصة بالدراسات المختلطة.
- معايير خاصة بشكل الرسالة.
- معايير خاصة بالأمانة العلمية.
- معايير خاصة بتقييم الباحث أثناء المناقشة العلنية للرسالة.