الفهرس 
الفصل الأول: خطة الدراسة واجراءاتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 324 |  |  |
| | | from | 324 | | |
المستخلص
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فعالية برنامج قائم على العلاج بالموسيقى للتخفيف من مظاهر الإكتئاب لدى الأطفال المتعثرين إجتماعياً ( من يعانون من مشكلات وإضطرابات نفسية وإجتماعية ، وسوء التوافق” شخصى – وأسرى – وإجتماعى –ومدرسى-وجسمى ” نتيجة ظروف أسرية يمرون بها تتمثل فى طلاق أو موت أو هجرة أحد الوالدين أو كليهما .
وقد تم استخدام التصميم شبه التجريبى لمعرفة أثر البرنامج وفعاليته ، ويشتمل التصميم التجريبى على مجموعتين (التجريبية – الضابطة) بلغ عددهم (32) طفل وطفلة ، وكذلك تم استخدام المنهج الوصفى عند تحليل الدراسات السابقة والأدبيات التى تناولت مظاهر الإكتئاب عند الأطفال ووصف البرنامج الموسيقى المستخدم .
و تم إختيار عينة الدراسة من إحدى دور رعاية الأيتام بلا مآوى بمحافظة الاسكندرية ، حيث تراوحت أعمار الأطفال عينة الدراسة من (4-6)سنوات.
وقد تم أختيار الأعمال الموسيقية المقدمة فى البرنامج وتوضيح السبب فى أختيارها وماتم إضافته وحذفه ، وكذلك الصعوبات التى واجهت الباحثة عند التطبيق وكيفية التغلب عليها ، وقد بلغ عدد الجلسات (40) جلسة مقسمة على جزئين ، وتم استخدام العلاج الجماعى /الفردى بإستخدام الموسيقى التدعيمية كأحد أساليب العلاج بالموسيقى ، والتى أظهرت نتائج التطبيق البعدى لمقياس مظاهر الإكتئاب المصورللأطفال من (4-6) سنوات ،وقائمة ملاحظة سلوك الطفل على إنخفاض مظاهر الإكتئاب مما يدل على فعالية البرنامج الموسيقى المستخدم.