الفهرس 
مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 128 |  |  |
| | | from | 128 | | |
المستخلص
أجريت الدراسة بهدف الكشف عن العلاقة بين التنشئة الاجتماعية متعددة الأبعاد وبعض أنماط السلوك التطرفي،
على عينة من شباب الجامعة بلغت ) 420 ( من الجنسين من جامعة الإسكندرية، من الكليات العلمية و الأدبية وقد
أستخدمت قائمة التنشئة الاجتماعية متعددة الأبعاد المكونة من مقياس التنشئة النفسية ومقياس التنشئة الدينية ومقياس
التنشة الاجتماعية ومقياس التنشئة السياسية ومقياس التنشئة الثقافية ، و قائمة أنماط السلوك التطرفي والمكونة من مقياس
التطرف الذاتي ومقياس التطرف الاجتماعي . وإستخدام حزمة من البرامج الاحصائية ) (SSPS للعلوم الاجتماعية . وبعد
اختبار فروض الدراسة أسفرت النتائج عن قيم ”ت” دالة إحصائياً عند ) 0.001 ( مع التنشئة الدينية ، والتطرف الذاتي
والتطرف الاجتماعي والفرق الأعلى لعينة الذكور فيما عدا التنشئة الدينية فكان الفرق الأعلى لعينة الإناث ودال عند
( 0.05 ( مع التنشئة السياسية وكان الفرق للمتوسط الأعلى لعينة الذكور ومن نتائج الفرض نجد أنه تحقق جزئياً ، وعند
إجراء التحليل العاملي تم إستخراج عامل ثنائي القطب ، وعن طريق إستخدام الانحدار التدريجي المتعدد لدرجات
المقاييس لكل من عينتي الذكور و الإناث كل على حدة وكانت التنائج في تحليل الانحدار لإستجابات عينة الذكور : التنشئة
النفسية بإضافة التنشئة الدينية فسرت التطرف الذاتي بنسبة ) 25.4 %( ، ولم تكشف النتائج عن تأثير إيجابي لباقي
المتغيرات ، والتنشئة النفسية بإضافة االتنشئة الدينية فسرت التطرف الاجتماعي بنسبة ) 23.2 %( ، ولم تكشف النتائج عن
تأثير إيجابي لباقي المتغيرات. اما في تحليل الانحدار لإستجابات عينة الإناث اثبتت النتائج ان التنشئة النفسية بإضافة
التنشئة الدينية + التنشئة الثقافية + التنشئة الاجتماعية فسرت التطرف الذاتي بنسبة ) 31 %( ، ولم تكشف النتائج عن
تأثير إيجابي لباقي المتغيرات . وان التنشئة النفسية بإضافة التنشئة الدينية + التنشئة الثقافية فسرت التطرف الاجتماعي
بنسبة ) 19.9 %( ، ولم تكشف النتائج عن تأثير إيجابي لباقي المتغيرات .