الفهرس 
الفصل الأول: مشكلة البحث وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 360 |  |  |
| | | from | 360 | | |
المستخلص
تحددت مشكلة البحث في ضعف الأداء التدريسي لمعلمي الدراسات الاجتماعية بمدرسة الأورمان الإعدادية بإدارة العجوزة التعليمية فيما يتعلق بتوظيف التكنولوجيا في التدريس.
إجراءات البحث:
إعداد قائمة بالاحتياجات المهنية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بمدرسة الأورمان الإعدادية.
تصميم البرنامج التدريبي في ضوء الاحتياجات المهنية الأكثر أهمية.
إعداد أدوات التقويم.
قياس فاعلية البرنامج.
تقديم التوصيات والمقترحات.
أدوات البحث:
أطلس إلكتروني على اسطوانة مدمجة CD.
بعض الأفلام التعليمية الوثائقية.
كتيب تدريبي للمعلمين.
بطاقة ملاحظة للأداء التدريسي.
مقياس اتجاه نحو مهنة التدريس.
النتائج:
توصل البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي في تنمية قدرة المعلمين على توظيف الأفلام التعليمية الوثائقية والأطالس الإلكترونية في إطار التعلم المدمج لتدريس الدراسات الاجتماعية.