الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 137 |  |  |
| | | from | 137 | | |
المستخلص
الدراسة الحالية هى محاولة للتعرف على أهم الفروق بين المدخنين وغير المدخنين من طلبة كلية الآداب – جامعة المنصورة فى القلق ، ونوعية الحياة. مشكلة الدراسة :
تتحدد مشكلة هذه الدراسة فى التساؤلات الآتية :
1. هل توجد فروق دالة بين الطلاب المدخنين والطلاب غير المدخنين فى القلق ؟
2. هل توجد فروق دالة بين الطلاب المدخنين والطلاب غير المدخنين فى نوعية الحياة ؟
أهمية الدراسة :
1. الطلاب في الكلية يعدون في مرحلة المراهقة، وهى من أهم المراحل التى تستحق الدراسة .
2. كثرة المشكلات والصعوبات التى يتعرض لها الطلاب فى مرحلة المراهقة .
3. عدم فهم المحيطين بالطالب المراهق خاصة الأسرة .
أهداف الدراسة :
تهدف الدراسة الحالية إلى :
1. التعرف على الفروق بين الطلاب المدخنين، والطلاب غير المدخنين فى القلق .
2. التعرف على الفروق بين الطلاب المدخنين، والطلاب غير المدخنين فى نوعية الحياة .
منهج الدراسة : استخدم الباحث المنهج الوصفى المقارن .
عينة الدراسة : تكونت عينة الدراسة من (100) طالب مُدخن ، و (100) طالب غير مُدخن من طلاب كلية الآداب – جامعة المنصورة .
أدوات الدراسة :
1. مقياس القلق (إعداد الباحث) .
2. مقياس نوعية (الرضا عن الحياة) (إعداد الباحث) .
الأسلوب الإحصائى : استخدم الباحث المتوسطات والانحرافات المعيارية واختبار ” ت ” T.Test .
النتائج : لقد تحققت فروض الدراسة.