الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تتناول هذة الدراسة التعرف على مدى فعالية برنامج ارشادى انتقائى لتنمية المهارات الاجتماعية واثرة فى تحسن السلوك الصفى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئ التعلم وتعد اهمية الدراسة فى انها تعنى بقلة مهمة من فئات ذوى الاحتياجات الخاصة وهم بطيئ التعلم وندرة الدراسات العربية التى تهدف للاهتمام بقلة بطيئ التعلم وعلاج مشكلات السلوك الصفى لديهم . |