الفهرس 
الفصل الاول: الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 241 |  |  |
| | | from | 241 | | |
المستخلص
وقد هد فت هذه الدراسة إلى : تنمية بعض ا لمهارات العملية لدى التلميذات الصم و ا لبكم عن طريق ا لتدريب والتعلم بالملاحظة . و تم اختيار عينةالدراسة من: تلميذات الصفين السابع والثامن الابتدائي بمد ر سة الأمل للصم والبكم ، بشبين الكو دم بمحافظة النموفية . واقتصرت الدراسة على : ( ٤٠ ) تلميذة ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولي : تجريبية بواقع ٢٠ ) تلميذة، والثانية ضابطة بواقع (٢٠ ) تلميذة. ) وتمثلت أدوات الدراسة في : بر نامج تدريبي ، بطا قةا لملاحظة لتقويم المهارات العملية ، ا ختبار تحصيلي ، مقياس المستوى الاقتصاد ي والاجتماعي للأ سرة. و بعد تطبيق البر نامج تو صلت الباحثة إلى نتائج تثبت جزئياالفروض الموضوعة لدراسة الحالية و تتلخص هذه النتائج فيمايلي : ٠ 1)يوجد فرق دال احصائيا عند مستوي (0.05)بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجوعة الضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة ملاحظة المهارات العملية ومهاراتها الفرعية لصالح المجموعة التجريبية. 2-يوجد فرق دال احصائيا عند مستوي (0.05)بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجوعة الضابطة لاختبار التحصيل الدراسي لصالح المجموعة التجريبية. -يوجد فرق دال احصائيا عند مستوي (0.05)بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والمجوعة الضابطة في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار التحصيل الدراسي لصالح التطبيق البعدي.