الفهرس 
الإطار المنهجى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 390 |  |  |
| | | from | 390 | | |
المستخلص
تتناول هذه الدراسة موضوع مجموعات مكتبة الايداع بمكتبة الإسكندرية : دراسة تقييمية حيث بدأت الدراسة بمقدمة ضمت أهمية الموضوع حيث تناولت الإطار المنهجى للدراسة من أهمية, أهداف, منهج الدراسة وأدواته, الدراسات السابقة
- ثم تناولت الدراسة منظمة الأمم المتحدة و المطبوعات الصادرة عنها كمدخل نظرى من خلال تعريف المنظات الدولية, أنواعها, نشأتها, ميثاق الأمم المتحدة, نظام مكتبات الايداع بمكتبة همر شولد, مكتبات ايداع مطبوعات منظمة الامم المتحدة فى مصر, و أجهزة الامم المتحدة الرئيسية و مطبوعاتها.
- ثم تناولت الدراسة واقع و تقييم مجموعات مكتبة ايداع الأمم المتحدة بمكتية الأسكندرية من خلال تعريف التقييم, أهدافه, طرقه, وواقع تقييم مجموعات مكتبة ايداع الامم المتحدة بمكتبة الإسكندرية ثم الاتجاهات العددية و النوعية لهذه المجموعات من خلال التوزيع العددى للمجموعات, للمكررات, التوزيع اللغوى للمجموعات ثم التوزيع الزمنى ثم التوزيع الموضوعى ثم التوزيع النوعى من كتب ومراجع, دوريات, مواد سمعية و بصرية, مصادر إلكترونية.
-كما تناولت الدارسة واقع خدمات المعلومات بمكتبة ايداع الامم المتحدة بمكتبة الاسكندرية من خلال تعريف خدمات المعلومات, أهميتها, أشكالها ثم خدمات المعلومات الالكترونية, خدمة موقع المكتبة على الانترنت, التجول عبر الانترنت, النقاش الالكترونى, البحث على الخط المباشر, خدمة الماسح الضوئى, حجز أجهزة الحاسبات الإلكترونية, خدمة الجيل الثانى من خدمات المكتبة ويب 2.0.
ثم الخدمات الالكترونية المتطورة مثل الفهرس المتاح للجمهور, الملاح الالكترونى, الحجز الإلكترونى, الإحاطة الجارية والبث الانتقائى و الترجمة الالكترونية, الخدمة الاخبارية الالكترونية....الخ ثم تقييم الخدمات الالكترونية و واقع تقييم خدمات المعلومات الالكترونية بمكتبة ايداع الامم المتحدة ثم خاتمة ضمت اهم النتائج التى تم التوصل إليها خلال تلك الدراسة.