الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لخفض إضطراب الشخصية التجنبية وأثره على الأفكار اللاعقلانية لدى طلاب الجامعة، وتظهر أهمية الدراسة الحالية في الانتقال من مجرد وصف العلاقات والعوامل المرتبطة بإضطراب الشخصية التجنبي لدى عينة من طلاب الجامعة إلى مستوى التداخل السيكولوجي لمواجهة واحد من أهم الاضطرابات النفسية التي تصيب الطلاب في هذه المرحلة العمرية وهو إضطراب الشخصية التجنبي. |