الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 359 |  |  |
| | | from | 359 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة إعداد برنامج ارشادى يسهم في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال الوالدين المنفصلين بالطلاق في المرحلة العمرية من ( 4-6 سنوات ) وتمثلت إجراءات الدراسة في اختيارعينة الدراسة من أطفال( ذكور – إناث ) في المرحلة العمرية من ( 4-6 سنوات ) والملتحقين بدور رياض الأطفال التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد (عينة مقصودة ممن ينطبق عليهم الانفصال الوالدى )، وقامت بتطبيق اختبار مفهوم الذات المصور مفهوم الذات لإبراهيم قشقوش على الأطفال عينة البرنامج، ثم قامت بتطبيق البرنامج الإرشادي ، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج الإرشادي قامت الباحثة بتطبيق اختبار مفهوم الذات المصور مفهوم الذات لإبراهيم قشقوش
(المجموعة ذات التصميم التجريبي الواحد )، للتأكد من فعالية البرنامج الإرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال الوالدين المنفصلين بالطلاق من( 4-6 سنوات ).