الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 325 |  |  |
| | | from | 325 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الى اختبار فاعلية التدعيم بانواعه ونظمه المختلفة فى خفض الاعراض السلوكية للنشاط الزائد لدى الاطفال التوحديين, وتكونت عينة الدراسة من ثمانية اطفال مقسمين الى مجموعتين (تجربية و ظابطة) بالتساوى, تتراوح اعمارهم ما بين (7-12) عام وجميعهم من الذكور, ومستوى ذكاء يتراوح بين (50-70), وينتمون الى مستوى اجتماعى اقتصادى ثقافى متوسط, وقد تم اختيارهم من مدرسة التربية الفكرية ببورسعيد و الفصول المحلقة بها, وقد اعتمدت الدراسة على عدة ادوات هى مقايس تقدير السلوك التوحدى (عبد الفتاح غزال,1997) ومقايس جوهر الذكاء, ومقياس المستوى الاجتماعى الاقتصادى الثقافى المطور للاسرة (محمد بيومى خليل,2000), ومقايس النشاط الزائد لدى الاطفال التوحديين( اعداد الباحثة), و البرنامج العلاجى( الباحثة), كما استخدمت الباحثة الاساليب اللاابارامترية لمعالجة نتائج الدراسة والتى اسفرت عن عن وجود فروق احصائية دالة بين متوسطات الرتب بين المجموعتين التجريبية و الضابطة بعد استخدام التدعيم عند مستوى5, لصالح المجموعة التجريبية مما يدل على فاعلية البرنامج.