الفهرس 
المقدمه ومشكله البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 167 |  |  |
| | | from | 167 | | |
المستخلص
a)يعد هذا البحث محاولة للتعرف على تأثير برنامج لعروض التعبير الحركي باستخدام الرقص الشعبي المسرح على بعض المتغيرات النفسية (الخجل ومفهوم الذات) لدي طالبات كلية التربية الرياضية بأسيوط ويهدف البحث إلى وضع برنامج لعروض التعبير الحركي بغرض التعرف على تأثير البرنامج على الخجل ومفهوم الذات للطالبات المشاركات فى هذه العروض نسبة التحسن فى الخجل ومفهوم الذات نتيجة تكرار الاشتراك في هذه العروض. الارتباط بين الخجل ومفهوم الذات لمجموعتي البحث المشاركات وغير المشاركات. افترضت الباحثة وجود فروق دالة إحصائياً في الخجل ومفهوم الذات بين الطالبات المشاركات في عروض التعبير الحركي لصالح المشاركات فى القياس البعدي. كما افترضت وجود فروق دالة إحصائيا فى مفهوم الذات والخجل بين القياسات الأربعة قيد البحث للطالبات المشاركات. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي واستخدمت عينة عمدية قوامهــا (84) طالبة من الفرقة الثانية بالكلية ممن حققن مستوى مرتفع فى اختبارات الخجل للعام الدراسي 1999 /2000 كما استخدمت الباحثة فى جمع البيانات بطريقة اختبارات الخجل ومقياس تنس لمفهوم الذات وطريقة الخصية التدريجي والتعويد بإلاضافة إلى البرنامج المقترح واستخلصت الباحثة أن البرنامج المعد بمرحلتيه التطبيقية والتعليمية له تأثيرا إيجابيا على خفض مستوى الخجل وتنمية مفهوم الذات للمشاركات فى هذه العروض ، كما أن تكرار الاشتراك فى هذه العروض أدي إلى ارتفاع مستوي التحسن تدريجيا فى الخجل ومفهوم الذات بالإضافة إلى أن اختبار الرقص الشعبي كان له تأثير إيجابيا على النفس لأنه نشاط يحمل طابع الأفعال ونشأ من البيئة الطبيعية الاجتماعية للطالبات. إدراج عروض التعبير الحركي فى منهاج كليات التربية الرياضية للبنات ، وزيادة التركيز على الرقص الشعبي بعده الأصل لجميع أنواع الرقص الأخري والاهتمام بالدوافع التي تحفز الطالبات (معنوية ومادية) للاشتراك فى عروض التعبير الحركي.